用鉛筆在燈光下寫作業(yè)，會(huì)出現(xiàn)鉛筆的影子，這是光的______現(xiàn)象；吃飯時(shí)筷子放人盛水的碗中，看到筷子向上偏折了，這是光的______現(xiàn)象．
依據(jù)影子的形成過程，可知鉛筆的影子是光的直線傳播現(xiàn)象形成的；水中的筷子看上去向上偏折，是光的折射產(chǎn)生的現(xiàn)象．
故答案為：直線傳播；折射．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

右圖為一款“空氣加濕器”，通過查閱說明書得知：家里所用的是超聲波加濕器．這種加濕器是采用超聲波高頻振蕩，將水化為1μm～5μm的超微拉子．通過風(fēng)動(dòng)裝置，將水霧擴(kuò)散到空氣中．從而達(dá)到均勻加濕的目的．超聲波將水變成超微拉子形成水霧說明聲可以傳遞______（填“信息”或“能量”）．水霧散發(fā)到空氣中后．通過______（填寫物態(tài)變化名稱）成水蒸氣．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，不能用光的直線傳播來解釋的是（　�。�
A．小孔成像B．影子的形成C．日食D．海市蜃樓

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

夜晚我們看到燈光下的人影，是由于光的______形成的；白天我們能從不同方向看到不發(fā)光的課桌，是由于課桌______的光射入了眼睛．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2011世界園藝會(huì)將在西安市東郊的浐灞進(jìn)行，浐灞兩岸以環(huán)種楊柳而景勝一方，河畔垂柳成萌，水面倒影如鏡，水中游魚嬉戲．從物理學(xué)的角度看，“垂柳成蔭”是由于光的______形成的，“倒影如鏡”是由光的______所形成的；若一片樹葉以0.5m/s速度垂直向水面飄落，則其虛像相對(duì)于水面速度為______m/s．水中的游魚變淺是屬于光的______現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

作圖：
（1）如圖所示，是光從室內(nèi)的一盞電燈通過墻壁的兩個(gè)小孔射出來，請(qǐng)你依據(jù)這兩條光線確定電燈S的位置．

（2）請(qǐng)?jiān)趫D中，畫出光線由空氣中斜射到玻璃時(shí)的反射光線和大致的折射光線．

（3）請(qǐng)你在下列圖中畫出對(duì)應(yīng)的入射光線或折射光線．

（4）在方框中畫出燈泡L1和燈泡L2并聯(lián)，開關(guān)S控制整個(gè)電路，電流表測(cè)燈泡L1電流的電路圖（標(biāo)出電流表“+”“-”極），并在圖上連接實(shí)物圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

2012年6月6日發(fā)生了難得一見的“金星凌日”現(xiàn)象．這時(shí)從地球上可以看到太陽表面上有一個(gè)小黑點(diǎn)在緩慢移動(dòng)，如圖（a）．圖（b）是太陽系的示意圖．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析回答下列問題：
（1）當(dāng)______、金星和太陽恰好轉(zhuǎn)到了______，就會(huì)發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象．根據(jù)太陽系的結(jié)構(gòu)，能夠發(fā)生“凌日”現(xiàn)象的還有______星．
（2）“金星凌日”與“日食”、“月食”形成的原理相同，該原理就是______．若圖（c）中A是太陽，則發(fā)生“月食”時(shí)，______是地球．
（3）發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時(shí)，金星只在太陽上留下一個(gè)小黑點(diǎn)；而發(fā)生“日食”時(shí)，月亮卻能夠遮掉整個(gè)太陽，原因是下列情形中的______．
A．月亮體積比金星大得多
B．金星體積比月亮大得多
C．月亮離地球比金星遠(yuǎn)得多
D．金星離地球比月亮遠(yuǎn)得多

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

影子的形成，說明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，一束激光沿__________射到空水槽底部O點(diǎn)，形成一個(gè)光斑。向水槽中注入適量水后，水槽底部光斑移動(dòng)到O點(diǎn)的__________（左/右）側(cè)。繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水，在此過程中，折射角__________(增大/不變/減小)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案