8.下列現(xiàn)象中,汽化吸收熱量的是( 。
A.潮濕的夏天,從冰箱里取出的雞蛋會“冒汗”
B.在有風(fēng)的夏天,人游泳后剛從水中出來會感覺到“冷”
C.冬天,戴眼鏡的人剛從室內(nèi)走到室外時,鏡片上會出現(xiàn)小水珠
D.冬天的早晨,屋頂上常常會有一層霜

分析 物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;
熔化、汽化和升華過程都需要吸收熱量,凝固、液化和凝華過程都需要放出熱量.

解答 解:A、冰箱里取出的雞蛋會“冒汗”,是因?yàn)殡u蛋的溫度較低,空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的雞蛋液化形成的液態(tài)小水滴,故A不符合題意;
B、人游泳后剛從水中出來會感覺到“冷”,是因?yàn)橛斡竞,人體表有液態(tài)水,有風(fēng)時,水蒸發(fā)(汽化)加熱,從人體吸收熱量,故B符合題意;
C、冬天,戴眼鏡的人剛從室內(nèi)走到室外時,眼鏡的溫度較高,空氣中的水蒸氣不能放熱液化,故C不符合題意;
D、霜是固態(tài)小冰晶,是空氣中的水蒸氣凝華形成的,故D不符合題意.
故選:B

點(diǎn)評 此類題目是考查對物態(tài)變化過程及其吸熱和放熱現(xiàn)象的理解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn),將煤油和水分別裝在兩個相同的燒杯中,并測出煤油和水的初溫,然后用兩個相同的酒精燈加熱,每隔2min記錄一次溫度.實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示:
加熱時間/min02468
溫度/℃煤油2025293438
2022242628
(1)實(shí)驗(yàn)中水和煤油的質(zhì)量相同,用加熱時間間接反映液體吸收熱量的多少.
(2)在加熱過程中,用攪棒攪動的目的是使物質(zhì)受熱均勻.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖2中畫出煤油和水的溫度隨時間變化的圖象.
(4)分析圖象可知,煤油和水吸收相等熱量,升溫較快的是煤油;若使兩者升高相同的溫度,則水吸收的熱量較多.因此可得結(jié)論:水(選填“水”或“煤油”)吸熱的能力更強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

19.用如圖所示的器材做測定某種液體密度的實(shí)驗(yàn),已知量筒的單位為毫升.燒杯、量筒中是同種液體,根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù),求:
(1)物塊的質(zhì)量.
(2)物塊浸沒在液體中受到的浮力.
(3)液體的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.柴油機(jī)的燃料為柴油,已知柴油的熱值為q柴油=4.3×107J/kg,它所表示的物理意義為1kg柴油完全燃燒時所放出的熱量為4.3×107J.某柴油機(jī)銘牌上標(biāo)有“1800r/min”則它正常工作時,1s內(nèi)有15個工作循環(huán),對外做功15次.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.如圖甲所示,S閉合后,、三只電表的指針均如圖乙所示,已知表接入的是“-”、“15”接線柱,電流表有0-0.6A和0-0.3A兩個量程,請回答:
(1)電源電壓和L1、L2兩端的電壓各是多少?
(2)通過L1、L2的電流為多大?(以上答案均需要說明理由)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象.
(1)由圖象可看出該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”),熔點(diǎn)是0℃,在第2min末該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”).
(2)該物質(zhì)熔化過程用了4min,特點(diǎn)是不斷吸熱,溫度保持不變.
(3)比較圖中AB段和CD段可知,如果升高相同的溫度,CD段吸收的熱量較多.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,F(xiàn)=5N,物塊A勻速運(yùn)動,物塊B保持靜止,此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2N,則地面對物塊A的摩擦力大小為(不計(jì)空氣阻力)( 。
A.1NB.2NC.3ND.4N

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.小明學(xué)了比熱容的知識后得出以下幾個結(jié)論,其中錯誤的是( 。
A.汽車發(fā)動機(jī)用水來冷卻效果比較好
B.液體的比熱容都比固體大
C.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容不同
D.質(zhì)量相等的銅和鉛,升高相同的溫度銅吸收的熱量多(c>c

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B、C三個小球先后從同-裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mc,hA=hC>hB),推動小木塊運(yùn)動一段距離后停止.請你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法,回答以下問題:

(1)在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中,A球、C球從統(tǒng)一位置釋放的目的是使小球到達(dá)平面時的速度相等.
(2)實(shí)驗(yàn)中小球(小球/小木塊)相當(dāng)于汽車,所以當(dāng)小球推動小木塊運(yùn)動的距離越大,安全隱患越大.(選填“越大”、“不變”或“越小”)
(3)用來研究超載安全隱患時,我們應(yīng)選擇甲、丙兩個圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
(4)用來研究超速安全隱患時,我們應(yīng)選擇甲、乙兩個圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.

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