【題目】在力學(xué)發(fā)展過(guò)程中，許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)表明：物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持，運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槲矬w受到了摩擦阻力。最初得到該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的科學(xué)家是（　�。�

A. 亞里士多德B. 伽利略C. 牛頓D. 阿基米德

【答案】B

【解析】

最初得到該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的科學(xué)家是伽利略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某校每天將1000kg、20℃的水燒開供師生飲用。

（1）請(qǐng)計(jì)算每天燒開這些水至少需要多少熱量？

（2）若燒開水的爐子用干木柴作燃料，每天至少需要多少干木柴？[水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）；干木柴的熱值取1.2×107J/kg；水的沸點(diǎn)以100℃計(jì)]。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小水滴的自述：

“我們叫水滴，住在大海里，喜歡到處旅行。這天，我和我的伙伴們正在海面嘻戲，不知不覺中，我的身體變輕了，終于和其他伙伴一起慢慢悠悠地升入了天空。哇！新的旅行又開始了…我們?cè)缴礁�，高空的溫度卻越來(lái)越低，低溫使我們擠成一團(tuán)，凝結(jié)成很小很小的小水珠和小冰晶，漸漸地我和許多來(lái)自世界各地的小水珠聯(lián)成了一朵朵千態(tài)百態(tài)的云。風(fēng)推著我們?cè)诳罩酗h行，氣溫更低了，我感到身體變得重了許多，當(dāng)風(fēng)伯伯再也托不住我時(shí)，我和伙伴一個(gè)個(gè)急速地下降．不一會(huì)兒，我們就降落到了地面，給花草樹木作了“甘霖”；而我卻落到了小溪里，我快樂地順著小溪到達(dá)河流，經(jīng)過(guò)幾天幾夜的旅程，我又來(lái)到了大海的懷抱里，等待著新一次旅行的開始。”

（1）根據(jù)小水滴的自述，按小水滴的旅程順序，在下面“[]”“（____）”內(nèi)分別填上她經(jīng)歷的物態(tài)和這一過(guò)程中的吸、放熱的情況．

（2）由小水滴的自述可以知道，地球上的水在不停地運(yùn)動(dòng)著、變化著，形成一個(gè)巨大的循環(huán)系統(tǒng)，既然水是循環(huán)的，為什么還要節(jié)約用水_______？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】春節(jié)期間，在許昌鹿鳴湖公園里，小紅向平靜的湖水中觀察，她看到了“鳥在水中飛、魚在云中游”的美麗畫面。當(dāng)鳥距水面5m時(shí)，它的“倒影”距水面_____m，小紅看到的“鳥”在湖水中的“倒影”是_____（選填“實(shí)像”或“虛像”）�！傍B”在湖水中的“倒影”是屬于光的_____現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用電線把電燈掛在天花板下面，電燈受到拉力的施力物體是

A. 天花板B. 地球

C. 電線D. 電燈

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生變化的是（ ）

A. 小孩沿不太光滑的直滑梯勻速滑下B. 人造地球衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)

C. 沿平直軌道上正在進(jìn)站的火車D. 公共汽車正在減速轉(zhuǎn)彎

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖刻度尺所測(cè)物體的長(zhǎng)度應(yīng)為_____cm；乙圖刻度尺所測(cè)物體的長(zhǎng)度應(yīng)為_____cm，數(shù)據(jù)中的準(zhǔn)確值是_____，估計(jì)值是___.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一個(gè)人在冰面上散步，當(dāng)冰面快要破裂時(shí)，他采取的自救方法最恰當(dāng)?shù)氖牵?）
A.馬上站立不動(dòng)
B.馬上抬起一只腳不動(dòng)
C.快速跑向安全區(qū)
D.趴下平躺爬向安全區(qū)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)谧嚂r(shí)，坐軟墊座椅要比坐硬板座椅舒服，這是因?yàn)?/span> ( )

A. 軟座椅比硬座椅彈性大

B. 坐在軟座椅上比硬座椅受力面積大壓強(qiáng)小

C. 坐在軟座椅上比硬座椅壓力小

D. 軟座椅重力小于硬座椅

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同步練習(xí)冊(cè)答案