27、如圖是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的三種情況.

實(shí)驗(yàn)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)過程 木板受到的壓力/N 測(cè)力計(jì)示數(shù)/N 滑動(dòng)摩擦力/N
5 1  
  2  
5 1.5 1.5
(1)請(qǐng)你把表格填完整;
(2)甲、乙實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明相互接觸的兩物體間的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越
;
(3)
甲、丙
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明滑動(dòng)摩擦力的大小與兩物體接觸面的粗糙程度
關(guān).
分析:(1)從表中數(shù)據(jù)知:木塊的重力以及對(duì)木板的壓力分別是多大,由二力平衡的條件獲知滑動(dòng)摩擦力的大小;
(2)從表中木板受到的壓力與滑動(dòng)摩擦力的大小分析影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素有哪些.
解答:解:(1)從表中知:
甲:一個(gè)木塊對(duì)木板的壓力為5N,做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力為1N,所以滑動(dòng)摩擦力的大小為1N;
乙:兩個(gè)木塊對(duì)木板的壓力為10N,做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的拉力為2N,所以滑動(dòng)摩擦力的大小為2N;
丙:接觸面變粗糙時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.5N,所以滑動(dòng)摩擦力的大小為1.5N.
故答案為:表格如下:
實(shí)驗(yàn)過程 木板受到的壓力/N 測(cè)力計(jì)示數(shù)/N 滑動(dòng)摩擦力/N
5 1
10  2  2
5 1.5 1.5
(2)從表中數(shù)據(jù)可知:甲、乙兩過程中接觸面的粗糙程度相同,壓力增大2倍,摩擦力與增大2倍,說明壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
故答案為:大;
(3)甲、丙兩過程中,壓力大小相同,接觸面粗糙程度不同,丙的接觸面粗糙,滑動(dòng)摩擦力比甲的摩擦力大,說明兩物體間壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大,滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān).
故答案為:甲、丙;有.
點(diǎn)評(píng):考查摩擦力大小與什么因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)中用到了控制變量法、轉(zhuǎn)換法;分析數(shù)據(jù)時(shí)要分清相同的物理量與不同的物理量分別是什么.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?萊蕪)在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了如下猜想:
A.滑動(dòng)摩擦力大小可能與壓力大小有關(guān)
B.滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面積大小有關(guān)
(1)如圖所示是小芳同學(xué)的一次實(shí)驗(yàn)操作中的情景,其錯(cuò)誤之處是
拉力方向不水平
拉力方向不水平

(2)為驗(yàn)證猜想B,下列操作正確的是
D
D

A.在木塊上加放砝碼            B.保持接觸面粗糙程度不變
C.使木塊側(cè)放減小接觸面積      D.在不同接觸面上沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊
(3)小明同學(xué)用一個(gè)表面平整的長木板、一個(gè)長方體木塊和一只彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下邊所示的表格中.小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想
C
C
(填字母代號(hào)).
次數(shù) 壓力 接觸面 木塊放置 測(cè)力計(jì)示數(shù)
1 一木塊 木板面 平放
2 一木塊 木板面 側(cè)放
3 一木塊 木板面 立放
(4)當(dāng)驗(yàn)證A、B、C三個(gè)猜想的實(shí)驗(yàn)完成后,在本實(shí)驗(yàn)所用的器材基礎(chǔ)上,如果再給你幾支相同的圓鉛筆,你還能再探究另外一個(gè)與摩擦力有關(guān)的什么問題?請(qǐng)寫出這個(gè)問題.
滾動(dòng)摩擦與滑動(dòng)摩擦的大小關(guān)系是怎樣的?
滾動(dòng)摩擦與滑動(dòng)摩擦的大小關(guān)系是怎樣的?

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科目:初中物理 來源: 題型:

摩擦是一種常見的現(xiàn)象,下面我們用實(shí)驗(yàn)來研究滑動(dòng)摩擦.實(shí)驗(yàn)室提供下列器材:A帶鉤的長方體木塊,B帶鉤的正方體木塊,C表面平整的長木板,D幾條毛巾,E直尺,F(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì),G幾支圓鋼筆.如圖是研究滑動(dòng)摩擦力的三次實(shí)驗(yàn),并得到下表的數(shù)據(jù),請(qǐng)分析數(shù)據(jù)回答下列問題.

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 接觸面 壓力情況 彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)
1 木板面 一個(gè)木塊 0.5N
2 木板面 一個(gè)木塊和一個(gè)砝碼 1.2N
3 毛巾面 一個(gè)木塊 1.5N
(1)實(shí)驗(yàn)中,我們要水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),是因?yàn)檫@樣彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)等于滑動(dòng)摩擦力的大。
(2)比較第甲、乙次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:相同接觸面時(shí),
壓力越大
壓力越大
,摩擦力越大.
(3)比較圖
和圖
兩次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:相同壓力時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大.(填甲、乙、丙)
(4)因?yàn)槲矬w間的接觸面積有大小,那么如果要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān),應(yīng)選用上面的實(shí)驗(yàn)器材
ACF
ACF
(填字母)來進(jìn)行研究.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

摩擦是一種常見的現(xiàn)象,下面我們用實(shí)驗(yàn)來研究滑動(dòng)摩擦.實(shí)驗(yàn)室提供下列器材:A帶鉤的長方體木塊,B帶鉤的正方體木塊,C表面平整的長木板,D幾條毛巾,E直尺,F(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì),G幾支圓鋼筆.如圖是研究滑動(dòng)摩擦力的三次實(shí)驗(yàn),并得到下表的數(shù)據(jù),請(qǐng)分析數(shù)據(jù)回答下列問題.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面壓力情況彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)
1木板面一個(gè)木塊0.5N
2木板面一個(gè)木塊和一個(gè)砝碼1.2N
3毛巾面一個(gè)木塊1.5N
(1)實(shí)驗(yàn)中,我們要水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),是因?yàn)檫@樣彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)等于滑動(dòng)摩擦力的大小.
(2)比較第甲、乙次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:相同接觸面時(shí),________,摩擦力越大.
(3)比較圖________和圖________兩次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:相同壓力時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大.(填甲、乙、丙)
(4)因?yàn)槲矬w間的接觸面積有大小,那么如果要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān),應(yīng)選用上面的實(shí)驗(yàn)器材________(填字母)來進(jìn)行研究.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

摩擦是一種常見的現(xiàn)象,下面我們用實(shí)驗(yàn)來研究滑動(dòng)摩擦.實(shí)驗(yàn)室提供下列器材:A帶鉤的長方體木塊,B帶鉤的正方體木塊,C表面平整的長木板,D幾條毛巾,E直尺,F(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì),G幾支圓鋼筆.如圖是研究滑動(dòng)摩擦力的三次實(shí)驗(yàn),并得到下表的數(shù)據(jù),請(qǐng)分析數(shù)據(jù)回答下列問題.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面壓力情況彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)
1木板面一個(gè)木塊0.5N
2木板面一個(gè)木塊和一個(gè)砝碼1.2N
3毛巾面一個(gè)木塊1.5N
(1)實(shí)驗(yàn)中,我們要水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),是因?yàn)檫@樣彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)等于滑動(dòng)摩擦力的大。
(2)比較第甲、乙次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:相同接觸面時(shí),______,摩擦力越大.
(3)比較圖______和圖______兩次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:相同壓力時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大.(填甲、乙、丙)
(4)因?yàn)槲矬w間的接觸面積有大小,那么如果要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān),應(yīng)選用上面的實(shí)驗(yàn)器材______(填字母)來進(jìn)行研究.

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科目:初中物理 來源:福建省期末題 題型:探究題

摩擦是一種常見的現(xiàn)象,下面我們用實(shí)驗(yàn)來研究滑動(dòng)摩擦。實(shí)驗(yàn)室提供下列器材:
A帶鉤的長方體木塊,B帶鉤的正方體木塊,C表面平整的長木板,D幾條毛巾,E直尺,F(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì),G幾支圓鋼筆。
如圖是研究滑動(dòng)摩擦力的三次實(shí)驗(yàn),并得到下表的數(shù)據(jù),請(qǐng)分析數(shù)據(jù)回答下列問題。
實(shí)驗(yàn)中,我們要水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),是因?yàn)檫@樣彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)等于滑動(dòng)摩擦力的大小。
(1)比較第甲、乙次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:相同接觸面時(shí),___________________,摩擦力越大。
(2)比較圖________和圖_______兩次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:相同壓力時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大。(填甲、乙、丙)
(3)因?yàn)槲矬w間的接觸面積有大小,那么如果要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān),應(yīng)選用上面的實(shí)驗(yàn)器材____________________(填字母)來進(jìn)行研究。

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