【題目】如下圖甲是探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”實(shí)驗中某時刻溫度計的示數(shù),圖乙是根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)畫出的圖象。
(1)上圖甲所示溫度計的示數(shù)是________℃。
(2)由上圖乙可知,冰在熔化過程中吸熱,溫度________(選填“升高”、“不變”或“降低”),冰的熔點(diǎn)是_____℃
(3)第7 min處于_______態(tài),冰在B點(diǎn)時的內(nèi)能______(選填“大于”、“小于”或“等于”)在C點(diǎn)時的內(nèi)能。
(4)實(shí)驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了________(選填“A”或“B”)。
A.尋找普遍規(guī)律 B.減小實(shí)驗誤差
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用隔板將玻璃容器均分為兩部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封閉(如圖)。下列問題中可以用該裝置探究的是( )
①液體壓強(qiáng)是否與液體的深度有關(guān)
②液體壓強(qiáng)是否與液體的密度有關(guān)
③液體是否對容器的底部產(chǎn)生壓強(qiáng)
④液體是否對容器的側(cè)壁產(chǎn)生壓強(qiáng)
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③④
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】寒山寺的鐘聲響過后,余音繚繞,其主要原因是
A. 鐘聲的回聲 B. 大鐘還在振動
C. 雖然鐘聲停止了振動,空氣還在振動 D. 人聽覺的一種延續(xù)性
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在本節(jié)課中,制作的“西紅柿電池”激發(fā)了某同學(xué)對蘋果導(dǎo)電性能的探究,如何判定這個“西紅柿電池”的正、負(fù)極?寫出你的判定方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)中常提到“熱”字,但其含義各不相同,下列關(guān)于“熱”字的含義說法正確的是( )
A. 這杯水很熱,這里的“熱”字是指溫度
B. 摩擦生熱,這里的“熱”字是指熱量
C. 物體放熱降溫,這里的“熱”字是指內(nèi)能
D. “水被燒熱”的“熱”字含義是指熱量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】鬧鐘放在與抽氣機(jī)連接的密封的玻璃罩內(nèi),在空氣逐漸抽出的過程中,我們聽到鬧鐘的鈴聲逐漸減弱,其原因是
A. 玻璃是固體,不能傳播聲音
B. 玻璃罩內(nèi)的空氣越來越稀薄,傳出來的聲音越來越小
C. 鬧鐘的鈴振幅越來越小,其發(fā)出的聲音越來越小
D. 聽者逐漸適應(yīng),感到聲音越來越小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】騎自行車下坡時,人不蹬車,車速也會加快,這是因為( )
A. 人與車的動能減少
B. 人與車的重力勢能不變
C. 人與車的機(jī)械能不斷增大
D. 人與車的重力勢能轉(zhuǎn)為動能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】猴年到了,猴賽雷同學(xué)將他發(fā)明的令人稱奇的“關(guān)門裝置”(如圖)展示給大家.請仿照示例,根據(jù)圖中場景從A、B、C、D、E、F、G中任選四個環(huán)節(jié),指出各自涉及的物理知識及注意事項.(不得與示例相同)
序號 | 環(huán)節(jié)﹣涉及的物理知識 | 注意事項 |
示例 | L剪刀﹣杠桿 | 剪刀須轉(zhuǎn)動靈活 |
1 | ||
2 | ||
3 | ||
4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】拿一張硬紙片,讓一端伸到架起的自行車后輪的輻條中,先慢慢轉(zhuǎn),后加速轉(zhuǎn),產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______________,這是由于__________________。
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