【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成填空：
（1）如圖甲，是小時(shí)候折的紙炮。甩動(dòng)紙炮，隨之會(huì)發(fā)出一聲巨響，這聲音的聲源是（“白紙”或“空氣”）。一張白紙，很難從兩邊將紙直接拉斷，是因?yàn)榧埛肿又g存在。
（2）一張白紙和一本物理書(shū)從同一高度同時(shí)由靜止釋放，首先著地（“白紙”或“物理書(shū)”）。如圖乙所示，將白紙平放在物理書(shū)上，平托著物理課本，讓它們從同一高度一起釋放，結(jié)果白紙隨著物理書(shū)一起下落，原因是。

【答案】
（1）空氣,引力
（2）物理書(shū),白紙受大氣壓的作用與物理書(shū)貼在了一起
【解析】（1）用力甩動(dòng)紙炮，隨著紙的快速展開(kāi)，會(huì)引起空氣的振動(dòng)，隨之會(huì)發(fā)出一聲巨響，這聲音的聲源是空氣；（2）分子之間存在相互作用的引力，所以很難從兩邊將一張紙直接拉斷；（3）一張紙的重力較小，在空氣阻力作用下紙的下降速度變小，所以一張白紙和一本物理書(shū)從同一高度同時(shí)由靜止釋放，物理書(shū)先落地；若將白紙平放在物理書(shū)上，平托著物理課本，讓它們從同一高度一起釋放，由于白紙受到大氣壓的作用，會(huì)緊貼在書(shū)上，隨書(shū)一起下落.

所以答案是：（1）空氣；引力（2）物理書(shū)；白紙受大氣壓的作用與物理書(shū)貼在了一起

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解聲音產(chǎn)生的原因的相關(guān)知識(shí)，掌握聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，發(fā)聲的物體叫聲源，以及對(duì)聲音的傳播條件的理解，了解聲音是靠介質(zhì)傳播的，氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì)，真空不能傳播聲音．人聽(tīng)到聲音的條件：聲源---→介質(zhì)---→耳朵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，燒杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好懸�。�(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，水的密度隨溫度的變化如圖乙所示．現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊，在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過(guò)程中，假設(shè)小球的體積始終不變，關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是（　�。�

A.先下沉然后上浮
B.浮力變小，一直下沉
C.先上浮然后下沉
D.浮力變大，一直上浮

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，給出了幾種電路元件，要求用滑動(dòng)變阻器來(lái)改變電路中的電流．

（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖中元件連接成電路，要求：向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，燈泡變亮．
（2）按（1）要求正確連接電路后，在閉合開(kāi)關(guān)前，滑片應(yīng)調(diào)到端．（填“A”或“B”）
（3）該滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“15Ω 1A”字樣，其中的“1A”表示： ．
（4）開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，燈的亮度都不發(fā)生變化，而且一直很暗，這可能是 ． 乙同學(xué)緩慢移動(dòng)滑片時(shí)，看到燈忽亮忽滅，這可能是滑動(dòng)變阻器的滑片與電阻線圈之間 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，凸透鏡的位置固定不動(dòng).在圖示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像.

（1）由圖可知，凸透鏡焦距范圍正確的是.
A.f＞40cm
B.20cm＜f＜40cm
C.13cm＜f＜20cm
D.6.5cm＜f＜13cm
（2）圖示位置的成像情況與（放大鏡/投影儀/照相機(jī)）的原理相同.
（3）若將蠟燭向右移動(dòng)一小段距離，則應(yīng)將光屏向（左/右）移動(dòng)適當(dāng)距離可再次在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比原來(lái)的像要（大/�。┬�.
（4）若將蠟燭向左移動(dòng)一小段距離，此時(shí)光屏上的像變模糊，在蠟燭和透鏡之間放置一個(gè)合適的（凸透鏡/凹透鏡），光屏上的像又變清晰，（近視眼/遠(yuǎn)視眼）的矯正原理與此相同.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓恒為6V，R1=30Ω，只閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，電流表的示數(shù)A；同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S、S1 ， 電流表示數(shù)為0.5A，則通電1分鐘電阻R2產(chǎn)生的熱量為J。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是研究電流磁效應(yīng)的示意圖．

（1）實(shí)驗(yàn)中的直導(dǎo)線是沿（填“南北”或“東西”）方向放置在小磁針的上方的．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是周圍存在磁場(chǎng)，支持此結(jié)論的現(xiàn)象是 ． 如果移走小磁針，該結(jié)論（選填“成立”或“不成立”）．
（3）如果探究磁場(chǎng)方向與電流方向的關(guān)系，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 ．
（4）首先發(fā)生該現(xiàn)象的科學(xué)家是 ．
（5）為了研究通電螺線管周圍的磁場(chǎng)，如圖，小明在一塊有機(jī)玻璃板上安裝了一個(gè)用導(dǎo)線繞成的螺線管，在板面上均勻撒滿鐵屑，通電后輕敲玻璃板，鐵屑的排列如圖所示．下列說(shuō)法正確的是_____
A.如圖中P、Q兩點(diǎn)相比，P點(diǎn)處的磁場(chǎng)較強(qiáng)
B.若只改變螺線管中的電流方向，P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)會(huì)減弱
C.若只改變螺線管中的電流方向，P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變
D.若只增大螺線管中的電流，P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量某種食用油的密度，取適量這種食用油進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： ( 1 )將托盤(pán)天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向（選填“左“或“右”）調(diào)節(jié)使橫梁平衡．

( 2 )向燒杯中倒入適量的食用油，用天平測(cè)量燒杯和食用油的總質(zhì)量m1 ， 天平平衡時(shí)，砝碼和游碼的位置如圖乙所示．

( 3 )把燒杯中的部分食用油倒入量筒中，其示數(shù)如圖丙所示．

( 4 )測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m2為26g．
( 5 )請(qǐng)將數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在表中．

燒杯和食用油的總質(zhì)量m1/g

燒杯和剩余食
油的總質(zhì)量m2/g

量筒中食用油的質(zhì)量
m/g

量筒中食用油的體積
V/cm3

食用油的密度
ρ/（g/cm3）

26

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為一臺(tái)電烤箱的銘牌，其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲 .

求：
（1）電烤箱在高溫檔正常工作15min所消耗的電能；
（2）電烤箱在低溫檔正常工作時(shí)，R2的阻值是多少；
（3）假設(shè)在用電高峰時(shí)，家庭電路實(shí)際電壓為200V，電烤箱在高溫檔的實(shí)際功率是多少（實(shí)際功率計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有電源、開(kāi)關(guān)、電流表、電壓表、燈泡、滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，其中燈泡的U﹣I圖象如圖所示．將這些元件用導(dǎo)線連成電路后，閉合開(kāi)關(guān)，滑動(dòng)變阻器的滑片從最左端向右滑動(dòng)的過(guò)程中，電壓表的示數(shù)從5V開(kāi)始減小，電流表的示數(shù)從0.3A開(kāi)始增大．下列結(jié)論正確的是（ ）

A.電源的電壓為5V
B.小燈泡的最大功率為0.3W
C.整個(gè)電路的最小功率是1.8 W
D.滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案