人耳能聽(tīng)到的聲波的頻率范圍是20 Hz至20000 Hz,頻率高于__________Hz的聲波叫超聲波,地震時(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)度大的________聲波對(duì)人體十分有害。超聲波在海水中的傳播速度約為1500 m/s,在海面上用聲吶裝置向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)8 s收到海底返回的聲波,該處的水深為_(kāi)_______m。
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理第二章 聲音與環(huán)境單元測(cè)試卷 題型:單選題
多種樂(lè)器合奏比單一樂(lè)器演奏的聲音更豐富,因?yàn)椴煌N類(lèi)的樂(lè)器各自具有獨(dú)特的
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 頻率
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科目:初中物理 來(lái)源:簡(jiǎn)單機(jī)械和功11.5機(jī)械效率 題型:填空題
用一動(dòng)滑輪將200 N的重物勻速提升時(shí),拉力F為120 N.若用此動(dòng)滑輪勻速提升240 N的重物,此時(shí)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是__________.(不考慮繩重及摩擦)
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科目:初中物理 來(lái)源:簡(jiǎn)單機(jī)械和功11.5機(jī)械效率 題型:填空題
如圖所示,用滑輪組拉動(dòng)重為70N的物體A,使物體A在水平方向上移動(dòng)5m,所用拉力F為20N,地對(duì)物體A的摩擦力為30N。則拉力F做的功為 J,滑輪組的機(jī)械效率為 。
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲音與環(huán)境測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
晚上小吳在家中正欣賞著揚(yáng)聲器里傳出的交響樂(lè),忽然停電了,他將蠟燭點(diǎn)亮后放在揚(yáng)聲器前面。過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)電后揚(yáng)聲器又響了起來(lái)。小吳發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器前面的燭焰在搖曳,是什么原因使得燭焰搖曳呢?
(1)通過(guò)仔細(xì)觀察,燭焰沒(méi)有受到風(fēng)的影響。進(jìn)一步探究,發(fā)現(xiàn)蠟燭越靠近揚(yáng)聲器,燭焰搖曳得越明顯,由此可確定燭焰的搖曳是受________的影響所致,說(shuō)明聲音具有________。
(2)蠟燭越靠近揚(yáng)聲器,燭焰搖曳得越明顯,說(shuō)明聲音的響度與____________________有關(guān)。
(3)固定放同一首曲子,固定蠟燭到揚(yáng)聲器的距離不變,突然開(kāi)大音量,燭焰搖曳得更明顯,說(shuō)明音量控制的是聲音的________。這里采用的主要研究方法是____________。
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲音與環(huán)境測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示聲波的波形圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 甲、乙的音調(diào)和響度相同 B. 甲、丙的音調(diào)和音色相同
C. 乙、丁的音調(diào)和音色相同 D. 丙、丁的音色和響度相同
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲音與環(huán)境測(cè)試卷 題型:單選題
《宿遷文明二十條》中第七條是“公共場(chǎng)所不大聲喧嘩”,其中“大聲”是指聲音的( )
A. 頻率 B. 響度 C. 音調(diào) D. 音色
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019年人教八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 第3節(jié) 聲的利用 同步練習(xí) 題型:單選題
聲能夠傳遞“信息”和“能量”.下面事例中,主要利用聲傳遞“能量”的是
A. 利用超聲波給金屬工件探傷
B. 醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病
C. 通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度
D. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版九年級(jí)上冊(cè)物理第12章 機(jī)械能和內(nèi)能單元測(cè)試卷 題型:填空題
溫度為0℃ 的物體 內(nèi)能。(選填“有”或“沒(méi)有”)
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