科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市鼓樓區(qū)九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題
物理研究中，為了方便描述通過探究活動發(fā)現(xiàn)的某種規(guī)律或現(xiàn)象的本質(zhì)，常引入一個新的物理量。以下探究活動與引入的物理量不對應(yīng)的是
A．探究質(zhì)量與體積的關(guān)系——密度
B．路程、時間均不同時比較物體運動快慢——速度
C．研究壓力作用效果——壓強
D．比較水和沙吸熱升溫的特點——熱量
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南邵陽卷）物理（解析版） 題型：實驗題
小青同學(xué)在家里發(fā)現(xiàn)了一個廢棄的定值電阻，把它帶到學(xué)校實驗室，檢查完好后，再對它進行電阻的測量．
（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于 （選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)．
（2）如圖，完成電路連接后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針反向偏轉(zhuǎn)．請指出造成該現(xiàn)象的原因是 ．
（3）改接電路并檢查無誤后進行實驗，如表是記錄的實驗數(shù)據(jù)．通過計算，該定值電阻的阻值約是 Ω．（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓（V） | 1 | 1．5 | 2．0 |
電流（I） | 0．20 | 0．28 | 0．36 |
（4）在上一小題的計算中，小青同學(xué)發(fā)現(xiàn)三次算得的電阻值并不相同，這種情況主要是因為持續(xù)通電電阻的 （選填“長度”“橫截面積”或“溫度”）發(fā)生變化，影響了它的阻值大�。�
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南邵陽卷）物理（解析版） 題型：填空題
今年五月以來，我國南方天氣雨多晴少，各地水庫水位大漲．當(dāng)水庫的水位在原有基礎(chǔ)上升高了10m時，請計算水庫底部受到水的壓強增加了 Pa．（g取10N/kg）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南邵陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題
液體與量杯的質(zhì)量m/g | 30 | 50 | 70 |
液體的體積V/cm3 | 10 | 30 | 50 |
A．3．0×103kg/m3 10g B．1．7×103kg/m3 10g
C．1．4×103kg/m3 20g D．1．0×103kg/m3 20g
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（海南卷）物理（解析版） 題型：實驗題
小華在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，所用小燈泡上標(biāo)有“3．8V”字樣，電源電壓恒為6V．
（1）根據(jù)圖甲所示的電路圖，請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖乙所示實物圖的連接；
（2）電路安裝并調(diào)試好后開始實驗，小華在調(diào)節(jié)變阻器滑片的過程中，眼睛應(yīng)注視 的示數(shù)，直至燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，該電流值為 A，則燈泡的額定功率為 W；
（3）小華剛準(zhǔn)備拆除電路結(jié)束實驗時，同組的小紅提出，在調(diào)節(jié)變阻器滑片使燈泡正常發(fā)光時，電壓表的示數(shù)很難準(zhǔn)確達到3．8V，由此可能造成一定的測童誤差，她認為小華可以在前面（2）操作的基礎(chǔ)上，對電路稍作改動，就能提高測量數(shù)據(jù)的精確度．請你幫小紅補全測量步驟（補全步驟時必須準(zhǔn)確闡述接法和操作要點）：
①斷開開關(guān)， ；
②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為 V，并讀出此時電流表的示數(shù)；
③計算出燈泡的額定功率．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016屆福建省南安市等四校九年級上第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于熱機的效率，以下說法中正確的是：（ ）
A．熱機做的有用功越多，效率就一定越高
B．熱機單位時間里耗費的燃料少，有用功越多熱機的效率就一定高
C．熱機的功率大，效率就一定高
D．以上說法都不對
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
