甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運動,某時刻他們的位置如圖所示,圖中能正確反映兩人運動距離與時間關(guān)系的是( )
A. B. C. D.
科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省亳州市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列單位換算中正確的是( )
A.5.1Km=5.1Km×1000m=5100m
B.5.1Km=5.1×1000=5100m
C.30min=30÷60h=0.5h
D.30min=30×h=0.5h
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省煙臺市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
從岸上看清澈池塘的深度比實際的要 (填“深”或“淺”),這是由于光的 造成的,所以我們不能貿(mào)然獨自下水,以免發(fā)生溺水事故.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省煙臺市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
音樂會上不同的樂器演奏同一首樂曲,我們也能夠分辨出不同樂器發(fā)出的聲音.這主要是依據(jù)( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省濰坊市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,將盛有少量冷水的燒杯放在裝有少量碘顆粒的燒杯口處,并將燒杯放在盛有熱水的水槽中.不久會觀察到燒杯內(nèi)固態(tài)碘減少且出現(xiàn)紅棕色的碘蒸氣,過一會兒還可以觀察到燒瓶底部附有少量針狀的碘晶體,這是 現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省濰坊市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖描述的實驗中,用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是( )
A.
發(fā)聲的音叉激起水花
B.
音叉發(fā)出的聲音越響,乒乓球被彈開的越遠
C.
鋼尺伸出桌邊的長度變短,振動時聲音的音調(diào)變高
D.
抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到罩內(nèi)的音樂聲減小
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省濰坊市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為動車組正在運行的情景,我們說:司機是靜止的.“靜止”所選擇的參照物是( )
A.路面 B.樹木 C.車廂 D.房屋
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省威海市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
用刻度尺測量鐵棒長度,記錄數(shù)據(jù)為1.243米,這把刻度尺的分度值為( )
A.1米 B.1分米 C.1厘米 D.1毫米
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省威海市初二期中物理卷(解析版) 題型:計算題
一輛汽車在勻速行駛的過程中,看到前方有山崖,就在離山崖540m處鳴笛,汽車直線向前行駛60m后,司機剛好聽到剛才鳴笛的回聲,已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,求:
(1)汽車行駛的速度?
(2)汽車還需多長時間到達山崖?
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