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用滑輪組提升物體,當繩子自由端提升2m時,物體升高了0.5m,被提升物體的質量是200kg,若不計動滑輪重和摩擦力,則拉繩子的動力為(  )g=10N/kg.
分析:已知物體上升的高度和繩子自由端提升的高度,可以得到作用在動滑輪上的繩子段數n,已知物體質量,可以得到重力;已知物重和作用在動滑輪上的繩子段數,不計動滑輪重和摩擦力,拉力是物重的n分之一.
解答:解:
在動滑輪上的繩子段數n=
s
h
=
2m
0.5m
=4,
物體的重力為G=mg=200kg×10N/kg=2000N,
∵不計動滑輪重和摩擦力,
∴F=
1
4
G=
1
4
×2000N=500N.
故選A.
點評:此題考查的是滑輪組特點的應用,根據繩子自由端移動的距離與物體上升高度的對應關系,得到作用在動滑輪上的繩子段數,是解決此題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?海淀區(qū)一模)在探究影響滑輪組機械效率高低的因素時,一位同學設計了如圖所示的四個滑輪組,并將所測數據填入如下實驗數據記錄表.
序號 動滑輪重
G/N
鉤碼總重G/N 鉤碼上升高度h/m 測力計拉力F/N 測力計移動距離s/m 機械效率
η
1 1 2 0.1 1 0.3 66.7%
2 1 4 0.1 1.67 0.3 79.8%
3 2 4 0.1 2.0 0.3 66.7%
4 1 4 0.1 2.5 0.2 80%
(1)由第1次和第2次實驗數據可知,用滑輪組提升物體,當滑輪組一定時,滑輪組的機械效率可能與
提起的物重
提起的物重
有關.
(2)由第2次和第
3
3
次實驗數據可知,用滑輪組提升物體,當被提升的物體一定時,滑輪組的機械效率可能與動滑輪重有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在探究影響滑輪組機械效率高低的因素時,一位同學設計了如圖所示的四個滑輪組,并將所測數據填入如下實驗數據記錄表.
序號動滑輪重
G/N
鉤碼總重G/N鉤碼上升高度h/m測力計拉力F/N測力計移動距離s/m機械效率
η
1120.110.366.7%
2140.11.670.379.8%
3240.12.00.366.7%
4140.12.50.280%
(1)由第1次和第2次實驗數據可知,用滑輪組提升物體,當滑輪組一定時,滑輪組的機械效率可能與______有關.
(2)由第2次和第______次實驗數據可知,用滑輪組提升物體,當被提升的物體一定時,滑輪組的機械效率可能與動滑輪重有關.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用滑輪組提升物體,當繩子自由端提升2m時,物體升高了0.5m,被提升物體的質量是200kg,若不計動滑輪重和摩擦力,則拉繩子的動力為( 。ゞ=10N/kg.
A.500NB.100NC.150ND.200N

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科目:初中物理 來源:2012年北京市海淀區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

在探究影響滑輪組機械效率高低的因素時,一位同學設計了如圖所示的四個滑輪組,并將所測數據填入如下實驗數據記錄表.
序號動滑輪重
G/N
鉤碼總重G/N鉤碼上升高度h/m測力計拉力F/N測力計移動距離s/m機械效率
η
1120.110.366.7%
2140.11.670.379.8%
3240.12.00.366.7%
4140.12.50.280%
(1)由第1次和第2次實驗數據可知,用滑輪組提升物體,當滑輪組一定時,滑輪組的機械效率可能與______有關.
(2)由第2次和第______次實驗數據可知,用滑輪組提升物體,當被提升的物體一定時,滑輪組的機械效率可能與動滑輪重有關.

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