所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ）

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省聊城市東昌府區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖描述的實驗中，用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（ ）

A．

發(fā)聲的音叉激起水花

B．

音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠(yuǎn)

C．

鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動時聲音的音調(diào)變高

D．

抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的音樂聲減小

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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧燈塔第二初級中學(xué)初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

按要求設(shè)計電路圖，完成電路連接。要求：S1斷開，無論S2斷開閉合兩燈都不亮；S1閉合，S2斷開，只有L1亮。（3分）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年河南三門峽盧氏縣木桐中學(xué)初二上期半期考試物理卷（解析版） 題型：作圖題

（2分）室內(nèi)一盞電燈S（可視作一個發(fā)光點）通過木板隔墻上的兩個小洞，透出兩條細(xì)小光束（如圖所示）。請根據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈S的位置。（保留作圖痕跡）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年河南三門峽盧氏縣木桐中學(xué)初二上期半期考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

用斜面和滑塊做“測物體的平均速度”實驗，當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)時開始計時，滑至斜面底端時停止計時，如圖所示。此實驗的原理是 ，實驗時所需的測量器材是秒表和 ，此次測量，滑塊的平均速度是 m／s。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年河南三門峽盧氏縣木桐中學(xué)初二上期半期考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在蘆山地震救援中，采用了音頻生命探測儀，它的多個探頭接觸廢墟，收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等，探測儀將音頻信號放大，救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者。下列說法錯誤的是（ ）

A．探測儀收集聲音信號時利用了固體可以傳聲

B．幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調(diào)、音色不同

C．幸存者能聽見探測儀發(fā)出的超聲波

D．探測儀說明聲音可以傳遞信息

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科目：初中物理 來源：2016屆山東禹城第二中學(xué)初三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測（解析版） 題型：實驗題

為了比較水和煤油的吸熱能力，江濤用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。

（1）在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、 _______相同的水和煤油。

（2）實驗中攪拌器的作用是：使液體___________；選用相同的酒精燈加熱的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)_________________;

（3）實驗中加熱相同的時間，發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得____（填“高”或“低”），這表明_____吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源：2016屆山東樂陵實驗中學(xué)初三9月份月考物理卷（解析版） 題型：簡答題

找一根鐵絲，想辦法使它的溫度升高從而使其內(nèi)能增加�？纯凑l的辦法多。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東滕州濱湖中學(xué)中考學(xué)業(yè)水平模擬（二）物理卷（解析版） 題型：作圖題

如下圖所示，金屬小球浸沒于裝有水的容器底部，它共受到三個力的作用，試在圖中畫出其受力示意圖（在相應(yīng)的位置上畫出金屬小球并作答）。

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