實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:帶砝碼的天平一架、刻度尺一把、足夠深的大水槽一個(gè)、底面積為S的細(xì)長平底試管一支、足量的水、足量的細(xì)沙、小湯匙一個(gè)。要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)?shù)钠鞑,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“當(dāng)水的密度保持不變時(shí),水內(nèi)部的壓強(qiáng)與水的深度成正比。” 請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟并畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:

(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表:

 

【答案】

如下,見分析。

【解析】

試題分析:根據(jù)已有器材,可借助小試管裝細(xì)沙漂浮在水面上,改變沙的質(zhì)量,從而改變浸入深度,并可根據(jù)漂浮條件求出試管底面的壓強(qiáng),以達(dá)到探究的目的

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:

① 天平調(diào)平衡,在試管中裝入適量的沙子,將試管放入裝有水的大水槽中,使其直立漂浮在水面上;

② 用刻度尺測(cè)出試管浸入水中的深度h,用天平測(cè)出試管和沙子的總質(zhì)量m,并將m、h的數(shù)值記錄在表格中;                    

③ 試管中加入適量沙子后放入水中,使試管仍直立漂浮在水面上,重復(fù)步驟②;

④ 仿照步驟③再做4次實(shí)驗(yàn);

⑤ 用公式依次算出各次試管底部的壓強(qiáng)p,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。

(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表:

水內(nèi)部的壓強(qiáng)與水的深度關(guān)系記錄表

h/m

 

 

 

 

 

 

m/kg

 

 

 

 

 

 

S/m2

 

 

 

 

 

 

p/Pa

 

 

 

 

 

 

 

考點(diǎn):探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)

點(diǎn)評(píng):此題考查探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),巧妙的利用漂浮時(shí)浮力等于重力,求出底面受的壓力,再求出壓強(qiáng)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),一組同學(xué)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了如下猜想:
A.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟深度有關(guān);
B.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟排開液體的體積有關(guān);
C.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟液體的密度有關(guān).
實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:量程符合實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè),一個(gè)大水槽里盛有足夠深的水,體積相同的若干鉤碼.該組同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.
(1)鉤碼浸沒在水中時(shí)受到的浮力是
0.2
0.2
N;
(2)比較
d、e
d、e
,可知猜想A是錯(cuò)誤的;
(3)比較b、c、d,可知猜想
B
B
是正確的;
(4)完成該實(shí)驗(yàn)后,該組同學(xué)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明:“浸在液體中的物體所受的浮力大小與它排開液體的體積成正比”.請(qǐng)你根據(jù)現(xiàn)有器材寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?通州區(qū)二模)實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:天平(附砝碼)、彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯各一個(gè):水、細(xì)線適量;一大塊橡皮泥;體積相同的銅塊、鋁塊和木塊各一塊.要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究:“物體浸沒在液體中時(shí),物體所受浮力的大小與物體的體積的關(guān)系”.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
(2)根據(jù)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出相應(yīng)的探究結(jié)論:
物體浸沒在液體中時(shí),物體所受浮力的大小與物體的體積有關(guān),物體體積越大,受到的浮力越大
物體浸沒在液體中時(shí),物體所受浮力的大小與物體的體積有關(guān),物體體積越大,受到的浮力越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電流表和電壓表各一只、開關(guān)一個(gè)、兩個(gè)電阻箱R1和R2(電路圖符號(hào))、導(dǎo)線若干.要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和”. 請(qǐng)根據(jù)上述要求幫助小明畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出實(shí)驗(yàn)步驟.
實(shí)驗(yàn)電路圖:
實(shí)驗(yàn)步驟:
實(shí)驗(yàn)表格:

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?豐臺(tái)區(qū)一模)小芳同學(xué)在研究并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系之前,想利用手邊的器材驗(yàn)證“并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和”這一關(guān)系.實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:電源一個(gè)(電源電壓不作為已知)、電阻箱(電路圖符號(hào)          )一個(gè)、電壓表一只、電流表兩只、開關(guān)一個(gè)、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干.請(qǐng)根據(jù)上述要求幫助小芳畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出實(shí)驗(yàn)步驟.
(1)實(shí)驗(yàn)電路圖:
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:

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科目:初中物理 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、用大鐵釘和漆包線自制的匝數(shù)為100匝的電磁鐵、電流表、滑動(dòng)變阻器和開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線與大頭針若干;小明想利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究:“電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)與電流的關(guān)系”.請(qǐng)根據(jù)上述要求幫助小明在圖所示的虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出實(shí)驗(yàn)步驟.

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