伏安法測電阻的原理是________ ，其方法是用________ 測出待測電阻兩端的電壓，用________ 測出通過待測電阻的電流，再計算待測電阻的阻值．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版物理八上　第一章　第2節(jié) 運動的描述 練習 題型：填空題

在《刻舟求劍》的寓言故事中，刻舟人最終未能尋到其落水的劍，是因為船相對于河岸是____的，而落水的劍相對于河岸是___的.

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 6.4密度與社會生活 同步測試卷 題型：簡答題

在我國北方的冬天自來水管為什么容易被凍裂？怎樣防止被凍裂？

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 6.4密度與社會生活 同步測試卷 題型：單選題

我國東北漠河冬天的可以氣溫下降到了﹣50℃，河面都結了厚厚的冰，冰面之下的江水仍流動，水與冰交界處的溫度是（ ）

A. ﹣50℃

B. 0℃

C. 低于0℃，高于﹣50℃

D. 條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：17.3 電阻的測量 題型：實驗題

在“伏安法測電阻”的實驗中，小夢同學連接了如圖甲所示的電路（電路元件完好，電源電壓恒定，滑動變阻器最大阻值為R，接線柱接線牢固）。

（1）連接電路過程中開關應該____，開關閉合前滑片滑到____處。

（2）檢查電路，發(fā)現(xiàn)有一處連接錯誤，請指出連接錯誤的導線是____（填“a”“b”“e”或“d”）。

（3）糾正錯誤后，閉合開關，測得幾組數(shù)據(jù)如表。

實驗序號

1

2

3

電壓U/V

1.5

2.1

2.8

電流I/A

0.10

0.14

電阻R/Ω

15.0

15.0

第3次實驗時電流表示數(shù)如圖乙所示，電流表的示數(shù)為___A． 第3次實驗后，算出的電阻值是___，待測電阻值為____Ω。

（4）實驗結束后老師組織大家做延伸實驗，他把A組的電流表給了B組，把B組的電壓表給了A組，讓A、B組利用現(xiàn)有器材完成測量電阻的實驗設計。如果你在其中一個組，請把設計的電路圖畫在圖丙的虛線框內。 ____

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：17.3 電阻的測量 題型：單選題

某同學利用如圖所示的電路測量小燈泡的電阻。已知電源電壓恒為4.5V不變，小燈泡標有2.5V字樣，他記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。關于該同學的實驗的幾種說法中正確的是（ ）

①電路圖中a是電流表，b是電壓表 ②滑動變阻器的最大阻值至少為50Ω

③小燈泡正常發(fā)光時的電阻是10Ω ④閉合開關后，滑動變阻器的功率可能為0.4W

⑤表格中設計中不能加平均電阻一欄 ⑥僅用該實驗器材就能探究電流與電壓的關系

A. ①②③⑤ B. ①③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③④⑥

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 5.5顯微鏡和望遠鏡 同步測試卷 題型：簡答題

（題文）實驗探究：

1609年，荷蘭一家眼鏡店老板的兒子在玩鏡片時，小孩無意間一只手拿起一個近視片，另一只手拿起一個老花鏡，把它們放在一前一后的位置，眼睛對著鏡片向遠處看．他突然驚叫到：“教堂的塔尖變近了．”根據(jù)這個辦法，利佩爾席做成了第一架望遠鏡．

今天我們在這里也來模仿一下他們的做法，看看你有什么新發(fā)現(xiàn)沒有____？再想一想如果我們用兩個同焦距的凸透鏡來做實驗，又會如何_____？

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 5.5顯微鏡和望遠鏡 同步測試卷 題型：單選題

望遠鏡物鏡的直徑比我們眼睛的瞳孔大得多，這樣做是為了

A. 可以會聚更多的光，使得所成的像更加明亮

B. 可以增大物體的視覺，使我們可以看到更廣闊的宇宙世界

C. 可以增大物鏡的焦距，能看清更遠處的物體

D. 可以更美觀

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 16.3電阻 同步測試卷 題型：單選題

一根錳銅線電阻為R，要使這根連入電路的導線電阻變大，采取的措施是

A. 減小導線兩端的電壓 B. 增大導線中的電流

C. 將導線拉長后連入電路 D. 將導線對折后連入電路

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同步練習冊答案