小王同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗，現(xiàn)有額定電壓為“2.5 V”“2.2 V”的小燈泡各一個。他選取一個小燈泡并正確連接電路，剛閉合開關(guān)時，觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別為1 V和0.14 A。他移動滑動變阻器的滑片，觀察到小燈泡逐漸變亮。突然，小燈泡熄滅，無論他怎樣移動變阻器的滑片，小燈泡都不亮，電壓表的示數(shù)始終如圖甲所示，則電源電壓為________V，滑動變阻器的最大阻值為________Ω。他將另一小燈泡接入該電路中，重新進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，滑片的位置恰好在變阻器的中點上，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此小燈泡的額定電壓為________V，額定功率為________W。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北京課改版（新）九年級物理全冊：9.2“認(rèn)識電路”知識歸納練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，下列電路圖與實物圖一致的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理下冊第七章第五～七節(jié)同步練習(xí)題. 題型：單選題

如圖所示，對物體的受力分析中，錯誤的是

A. 放在水平面上的木塊

B. 掛在天花板上的小球

C. 靜止在斜面上的木塊

D. 沿斜面上滑的木塊

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科目：初中物理 來源：山東濟(jì)寧魚臺縣2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測物理試卷 題型：單選題

（2分）（2012•鄂州模擬）在演示聲音是由物體的振動產(chǎn)生的實驗中（如圖），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開．在此實驗中，泡沫塑料球的作用是（ ）

A. 使音叉的振動盡快停下來

B. 使音叉的振動時間延長

C. 將音叉的微小振動放大，便于觀察

D. 使聲波多次反射，形成回聲

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科目：初中物理 來源：北京課改版（新）九年級物理全冊：9.5“測量電壓”知識歸納練習(xí)題 題型：實驗題

小明和小亮探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”，小明先按圖甲所示電路圖連成圖乙的實物圖（電壓表尚未連接）．

（1）小亮一眼就看出了小明連接的錯誤，并指出如果直接閉合開關(guān)將出現(xiàn)________ （選填“開路”或“短路”）現(xiàn)象，小燈泡L1、L2都不會亮，還可能造成變阻器或________ 損壞．

（2）小亮只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導(dǎo)線的一端，就使電路連接正確了．他的做法可能是________ （指出一種即可）

（3）接下來，他們按圖丙所示電路圖連接了三個電壓表．實驗過程中，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表V1的示數(shù)如圖丁所示，則電壓表V的示數(shù)是________ V，若L2標(biāo)有“2.5V，1W”字樣，此時通過L2的電流是________ A．

（4）他們在電路中串聯(lián)滑動變阻器的作用是________ ，閉合開關(guān)前，變阻器的滑片P應(yīng)置于________ 端（選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來源：北京課改版（新）九年級物理全冊：9.5“測量電壓”知識歸納練習(xí)題 題型：填空題

根據(jù)如圖所示電路，回答下列問題．

（1）電壓表Vl測量的是_____的電壓；電壓表V2測量的是_____的電壓

（2）若V1的讀數(shù)為2V，V2的讀數(shù)是5V；則L2兩瑞的電壓是_____伏

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科目：初中物理 來源：北京課改版（新）九年級物理全冊：9.5“測量電壓”知識歸納練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，電源電壓為3V保持不變，兩燈泡都標(biāo)有“3V0.9W”字樣，要使兩燈泡都能正常發(fā)光，下列說法正確的是（　�。�

A. 只閉合S1

B. 只閉合S2

C. 閉合S1和S2，斷開S3

D. 閉合S1和S3，斷開S2

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊7.1《力》同步練習(xí)題 題型：填空題

人踢球時，是_____與_____之間發(fā)生了力的作用。若以球為研究對象，施力物體是_____，受力物體是_____。

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科目：初中物理 來源：甘肅省蘭州市2017屆九年級中考物理試卷 題型：填空題

甲、乙兩同學(xué)在平直的路面上同向進(jìn)行，他們運動的s﹣t圖象如圖所示，由此可判斷_____同學(xué)運動較快，開始運動時兩同學(xué)相距_____m，圖中的a點表示_____。

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同步練習(xí)冊答案