【題目】如圖所示,小華從課桌上拿起一個常見的醫(yī)用外科口罩,對其相關數(shù)據(jù)進行了估測,其中最符合實際的是(  )

A.口罩的質(zhì)量約為30g

B.口罩的厚度約為0.5cm

C.對口罩所做的功約為10J

D.口罩正面受到的大氣壓力約為1700N

【答案】D

【解析】

A.口罩的質(zhì)量約為3g,故A不符合題意;

B.口罩的厚度約為0.5mm,B不符合題意;

C.口罩的重力

G=mg=3×10-3kg×10N/kg=0.03N

拿起口罩的高度約為50cm,對口罩所做的功約為

W=Gh=0.03N×0.5m=0.015J

C不符合題意;

D.口罩正面的面積約為

S=15cm×12cm=180cm2

口罩正面受到的大氣壓力約為

F=pS=1×105Pa×180×10-4m2=1800N

D符合題意。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明設計了一種利用“聲控”開關(有聲時自動閉合,無聲音時自動斷開)和“光控”開關(有光照時自動斷開,無光照時自動閉合)自動控制的樓道燈,使得只有在天黑且有聲音時燈才亮,他還在樓道處安裝了一個帶探險盒的三孔插座,且與樓道燈互不影響,請你根據(jù)小明的設計意圖,用筆畫線代替導線完成如圖所示的電路,(導線不得交叉)

_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實驗中,所連接的電路如圖甲所示,所用的是兩節(jié)新的干電池。

(1)在圖的方框內(nèi)畫出實物圖對應的電路圖______

(2)①連接好電路后閉合開關S,小慧發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,她用一根導線接在燈泡L1兩端,仍然都不亮,將導線接在燈泡L2兩端,燈L1亮,則故障可能是______。(選填“L1燈絲斷了”、“L2燈絲斷了”)

②小英在做這個實驗的時候觀察到了相同的現(xiàn)象,即“連接好電路后閉合開關S,兩只燈泡都不亮”,但他認為不需要增加器材也能判斷出電路故障。他用圖甲中量程為0~3V的電壓表進行檢查判斷。他將電壓表的正、負接線柱依次正確連接,對應出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如表所示。

電壓表正、負接線柱的連接情況

電壓表示數(shù)/V

電源兩端

3

開關S兩端

0

燈泡L1兩端

3

燈泡L2兩端

0

根據(jù)以上信息,可判斷電路故障可能是______(選填“L1燈絲斷了”、“L2燈絲斷了”)

(3)排除故障后閉合開關,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,燈L1兩端的電壓為______V。測量了燈L1兩端的電壓后,斷開開關,然后將導線AEA端松開,接到D接線柱上,測量燈L2兩端的電壓。你認為這一做法是否正確?______理由是:______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓保持不變。閉合開關S,滑動變阻器滑片P從中點向右移動過程中,下列說法正確的是(

A.電壓表示數(shù)變大,電流表A1變小

B.電壓表示數(shù)不變,電流表A2示數(shù)變大

C.電壓表示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值變大

D.電流表A2、A1示數(shù)之差與電壓表示數(shù)的乘積變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學們在探究影響浮力大小的因素時,發(fā)現(xiàn)手中的彈簧測力計損壞了,聰明的小強同學利用刻度均勻的杠桿和鉤碼(每只重0.5N)替代彈簧測力計順利地完成了該實驗。以下是小強同學的實驗操作,請你幫他完善該實驗探究。

(1)將杠桿安裝在支架上,靜止時如圖1所示,應將平衡螺母向______(選填“右”或“左”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;

(2)如圖2甲所示,將重2N的物體G掛在A點,兩只鉤碼掛在B點時,杠桿在水平位置平衡;

(3)將物體G部分浸入水中(如圖2乙所示),兩只鉤碼移到C點時,杠桿在水平位置平衡;

(4)將物體G浸沒于水中(如圖2丙所示),兩只鉤碼移到D點時,杠桿在水平位置平衡;

(5)將物體G浸沒于鹽水中(如圖2丁所示),兩只鉤碼移到E點時,杠桿在水平位置平衡。

分析與論證:分析比較(2)、(3)、(4)可得:物體G所受浮力大小與______有關;分析比較(2)(4)、(5)可得:物體G所受浮力大小與有______關;由題中信息計算物體G的體積V=______m3,鹽水的密度______kg/m3。(,g=10N/kg

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【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,已知定值電阻的阻值為R0,不考慮溫度對燈絲電阻的影響

(1)S1S2都閉合時,電流表的示數(shù)分別為I1I2,且I1>I2,小燈泡L1恰好正常發(fā)光,求電源電壓及小燈泡L1的電阻值;

(2)當開關S1S2都斷開時,某一電表示數(shù)為I3I3≠0),求電路的總功率

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【題目】圖中物體的長度是________mm

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【題目】小芳為了探究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系,設計了如圖甲所示的電路圖(電源電壓恒定,電阻R阻值不變):

(1)當小芳同學準備閉合開關開始實驗時,同伴小紅提醒她如圖乙所示的電路圖有一處連接錯誤,請指出,并幫忙改正;

____

(2)連接電路時開關應________(選填斷開閉合);閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應處于____(選填AB)端;

(3)電路連接檢查無誤后閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),移動滑片,電壓表示數(shù)始終接近3 V,則電路中存在的故障可能是________________;

(4)排除故障后,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測得的數(shù)據(jù)如下表所示:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

電流I/A

0.10

0.20

0.30

0.40

①當導體兩端電壓為2.5 V時,電流表示數(shù)如圖丙所示,讀數(shù)是________A,小芳實驗中所用電阻R的阻值為________Ω;

②由上表實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為盆景的一個自動供水裝置。用一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中,瓶口剛剛被水浸沒。當盤中的水位下降到使瓶口露出水面時,空氣進入瓶中,瓶中就會有水流出,使盤中的水位升高,瓶口又被浸沒,瓶中的水不再流出,這樣盆景盤中的水位可以保持一定高度。使水不會全部流出而能保留在瓶中的原因是(

A. 瓶口太小,水不易流出

B. 外界大氣壓強等于瓶內(nèi)水的壓強

C. 外界大氣壓強等于瓶內(nèi)空氣的壓強

D. 外界大氣壓強等于瓶內(nèi)空氣的壓強與水的壓強之和

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