在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時,有以下實驗器材:4V蓄電池、8V蓄電池、電流表(0-0.6A,0-3A)、電壓表(0-3V,0-15V)、“50Ω 1.5A”、“100Ω 2A”、“200Ω 1A”三個滑動變阻器滑、幾個定值電阻、開關(guān)一個,導(dǎo)線若干

同學(xué)們選擇了合適的實驗器材,設(shè)計如圖1所示的電路圖,其中R分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻,R′為滑動變阻器,做了三組實驗,數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二和表三中.
表一
R=5Ω電壓/V2.04.06.0
電流/A0.40.81.2
表二
R=10Ω電壓/V2.04.06.0
電流/A0.20.40.6
表三
R=20Ω電壓/V2.04.06.0
電流/A0.10.20.3
(1)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可得出如下結(jié)論:
分析表一或表二或表三可得:______.
綜合分析表一、表二和表三可得:______.
(2)能夠順利完成以上實驗同學(xué)們選擇的是______蓄電池______的滑動變阻器.
(3)劉陽同學(xué)在連接實物電路時,連成如圖2所示的電路,請你幫他完成電路連接.

解:(1)由表一或表二或表三知,電阻不變,電壓增大為原來的幾倍,導(dǎo)體中的電流便增大為原來的幾倍,可得電阻一定時,電流與電壓成正比.
分析表一、表二和表三知,同一列中的電壓相同,電阻增大幾倍,導(dǎo)體中的電流便減小為原來的幾分之一.可得電壓一定時,電流與電阻成反比.
(2)由表格中數(shù)據(jù)知,導(dǎo)體兩端的最大電壓為6V,所以電源電壓應(yīng)大于6V,應(yīng)選8V的蓄電池.
由表三的第一列知,當(dāng)R=20Ω,導(dǎo)體兩端的電壓為2V,此時滑動變阻器兩端的電壓應(yīng)為8V-2V=6V.
根據(jù)串分壓的知識:
2V:6V=20Ω:R
得R=60Ω
經(jīng)計算滑動變阻器的最小阻值應(yīng)為60Ω,而其阻值太大,會使實驗過程不好操作,所以應(yīng)選“100Ω 2A”的滑動變阻器.
(3)將滑動變阻器與電阻串聯(lián).因為已接了下面一個接線柱,可再接上面任意一個接線柱.電壓表應(yīng)與電阻并聯(lián).電路如圖所示:

故答案為:(1)電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比;電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與它的電阻成反比;(2)8V;“100Ω 2A”(3)電路如上圖所示.
分析:(1)掌握電流和電壓、電阻的關(guān)系:電阻一定時,電流與電壓成正比;電壓一定時,電流與電阻成反比.
分析表一、表二、表三相同的量和不同的量,得出電流和電壓、電阻的關(guān)系.
(2)根據(jù)三組表格中的電壓值,可以選擇出蓄電池的規(guī)格.
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)判斷出滑動變阻器的最小阻值.根據(jù)串分壓的知識,當(dāng)定值電阻的電阻最大,其兩端的電壓最小時,便 滑動變阻器的電阻最大時.
(3)掌握電路的連接,特別注意滑動變阻器及電壓表的接法.滑動變阻器要接一上一下,電壓表需與電阻并聯(lián).
點評:此題是研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系實驗,考查了電流與電壓、電阻的關(guān)系,同時考查了電路的連接及電路元件的選擇.特別注意電壓表、電流表、滑動變阻器的接法,注意控制變量法在此實驗中的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系實驗”中,下面兩個表格是實驗記錄的數(shù)據(jù)表,請把漏填的數(shù)據(jù)補充完整:
表一
電阻10Ω
電壓/V 2 4 6
電流/A 0.4
表二
電壓3V
電阻/Ω 5 10 15
電流/A 0.6 0.2
(1)分析表一中的數(shù)據(jù)后可得到的結(jié)論是:在電阻不變的情況下,
電流與電壓成正比
電流與電壓成正比

(2)分析表二中的數(shù)據(jù)后可得到的結(jié)論是:在電壓不變的情況下,
電流與電阻成反比
電流與電阻成反比

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科目:初中物理 來源: 題型:

在研究電流跟電壓、電阻之間關(guān)系的實驗中,通過改變電路中的電壓或電阻,分別得到了如下兩組數(shù)據(jù):
表1:
實驗次序 R=10Ω
U(V) I(A)
1 1 0.1
2 2 0.2
3 3 0.3
表2:
實驗次序 U=10V
R(Ω) I(A)
1 5 0.6
2 10 0.3
3 15 0.2
①分析表1所列數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:
在電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
在電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

②分析表2所列數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:
在電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
在電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比

③在該實驗探究中,運用了科學(xué)探究的方法是
控制變量法
控制變量法

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科目:初中物理 來源: 題型:

在研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系實驗中,當(dāng)研究電流與電阻的關(guān)系時( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“研究電流跟電壓的關(guān)系”實驗中,被控制的物理量是
導(dǎo)體電阻
導(dǎo)體電阻
,實驗結(jié)論是
在電阻一定,導(dǎo)體電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比
在電阻一定,導(dǎo)體電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比
;滑動變阻器主要作用是
改變電阻兩端電壓
改變電阻兩端電壓

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科目:初中物理 來源: 題型:

在研究電流跟電壓、電阻之間關(guān)系的實驗中,小明通過改變電路中的電壓和電阻,分別測得了如下兩組數(shù)據(jù):
表1 表2
實驗次序 電阻R=10Ω 實驗次序 電壓U=3V
電壓/V 電流/A 電阻/Ω 電流/A
1 1 0.1 1 5 0.6
2 2 0.2 2 10 0.3
3 3 0.3 3 15 0.2
(1)在探究同一電路中的電流、電壓、電阻三者的關(guān)系時,可采用物理學(xué)中常用的探究方法:即先使電阻保持不變,探究
電流
電流
 和
電壓
電壓
 之間的變化關(guān)系;再使電壓保持不變,探究
電流
電流
 和
電阻
電阻
 之間的變化關(guān)系,最后得出三者之間的變化關(guān)系,這種方法叫做
控制變量
控制變量
法.
(2)分析表1數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:
電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
.分析表2數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:
導(dǎo)體兩端電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的阻值成反比
導(dǎo)體兩端電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的阻值成反比

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