Question

19．閱讀短文，回答問題：
      某品牌汽車《駕駛守則》中的部分安全距離表格

剎車前的車速v（km/h）	反應(yīng)距離 L（m）	剎車距離s （m）	停車距離 x（m）
40	10	10	20
60	15	22.5	37.5
80	A	40
120	30	90	120

其中反應(yīng)距離指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到開始剎車過程中汽車勻速行駛的距離，剎車距離指從剎車到停下過程中汽車減速行駛的距離，停車距離x為反應(yīng)距離與剎車距離之和．剎車距離是衡量汽車安全性能的重要參數(shù)之一，圖中所示的圖線分別為甲、乙兩不同品牌汽車在同一路面上緊急剎車過程中的實(shí)際剎車距離s與剎車前的車速v的關(guān)系圖象．實(shí)驗(yàn)表明，某品牌家用小排量汽車的理論耗油量為每百公里8L，而剎車過程中汽車的耗油量會(huì)有明顯增加，因此在車輛較多的路面上應(yīng)減速慢行，減少剎車次數(shù)．
（1）汽油屬于不可再生（可再生/不可再生）能源；
（2）若該車油箱容積為50L，則裝滿油后最多可行駛625km；
（3）圖中乙（甲/乙）車的剎車性能較好，你判斷的依據(jù)是相同的速度，乙的剎車距離��；
（4）若駕駛員的反應(yīng)時(shí)間（即汽車行駛反應(yīng)距離L的過程中所經(jīng)歷的時(shí)間）一定，則表格中A的數(shù)據(jù)應(yīng)為20；
（5）汽車保持恒定功率80kw在平直路面行駛時(shí)，其所受阻力大小為4000N，則汽車勻速行駛時(shí)的速度為v=72km/h，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可推斷，這一速度所對(duì)應(yīng)的安全停車距離應(yīng)為50.4m．

Answer 1

分析 （1）從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源．化石能源、核能會(huì)越用越少，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，所以它們屬于不可再生能源；
而風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能，可以在自然界里源源不斷的得到補(bǔ)充，所以它們屬于可再生能源．
（2）家用小排量汽車的理論耗油量為每百公里8L．
（3）分析速度-路程圖象，找出相同速度的情況下，剎車距離小的即可．
（4）根據(jù)由表格中的數(shù)據(jù)可知：停車距離=反應(yīng)距離+剎車距離，反應(yīng)距離=行駛速度×反應(yīng)時(shí)間，即可完成表格．
（5）根據(jù)P=Fv，就會(huì)算出該車的運(yùn)行速度即可；然后再據(jù)速度和反應(yīng)時(shí)間可計(jì)算出反應(yīng)距離，而后據(jù)相鄰速度的比值的平方恰好是剎車距離的比值計(jì)算出剎車距離，即可得出此時(shí)的安全停車距離．

解答 解：（1）汽油是一種化石能源，故在短期內(nèi)無(wú)法再生，故是不可再生能源；
（2）家用小排量汽車的理論耗油量為每百公里8L，則容積為50L的油箱裝滿后可行駛的距離為：
s=$\frac{50L}{8L}$×100km=625km．
（3）分析圖象不難看出，乙車的剎車性能好，因?yàn)橄嗤�的速度，乙的剎車距離�。�
（4）由表格中第二行的數(shù)據(jù)可知：停車距離=反應(yīng)距離+剎車距離，所以第二行的停車距離為15m+22.5m=37.5m，
因?yàn)榉磻?yīng)距離=行駛速度×反應(yīng)時(shí)間，
已知：v₁=40km/h，s₁=0.01km，所以，反應(yīng)時(shí)間t=$\frac{s}{v}$=$\frac{0.01km}{40km/h}$=0.00025h，
同一人，不同速度下的“反應(yīng)時(shí)間”是相同的，即反應(yīng)時(shí)間t相等，v₃=80km/h，所以，s₃=v₃t₃=80km/h×0.00025h=0.02km=20m，
第三行的停車距離=反應(yīng)距離+剎車距離=20m+40m=60m．
（5）由P=Fv得汽車的速度為：
v=$\frac{P}{F}$=$\frac{80000W}{4000N}$=20m/s=72km/h；
故其反應(yīng)距離是s=vt=72km/h×0.00025h=0.018km=18m；
則：$\frac{（60km/h）^{2}}{（72km/h）^{2}}$=$\frac{22.5m}{s'}$，故s'=32.4m，故停車距離為32.4m+18m=50.4m．
故答案為：（1）不可再生；（2）625；（3）乙； 相同的速度，乙的剎車距離�。唬�4）20；（5）72；50.4．

點(diǎn)評(píng) 1、對(duì)于信息給予題要認(rèn)真審題，充分理解題意，挖掘題目提供的信息是解題的關(guān)鍵．
2、結(jié)合慣性知識(shí)，向?qū)W生滲透安全教育，體現(xiàn)了情感、態(tài)度和價(jià)值觀，這也是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要．