【題目】如圖所示是“擦窗機(jī)器人”,它的質(zhì)量為 2kg,它的“腹部”有吸盤。當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí),它能牢牢地吸在豎直玻璃上:

(1)機(jī)器人工作時(shí),主機(jī)內(nèi)部的氣壓_______(選填“大于”“小于”或“等于”) 大氣壓而產(chǎn)生吸力;

(2)當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí),受到摩擦力的方向是_________,若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則擦窗機(jī)器人受到的摩擦力______(選填“變大”“變小”或“不變”);

(3)吸盤對(duì)玻璃的接觸面積為 20cm2,若吸盤在此面積上對(duì)玻璃的壓強(qiáng)為1.5×105Pa,則吸盤對(duì)玻璃的壓力是______N

【答案】小于 豎直向上 不變 300

【解析】

(1)[1]機(jī)器人工作時(shí),主機(jī)內(nèi)部的氣體流速大氣壓小,外面氣體流速小,氣壓大,故主機(jī)內(nèi)部的氣壓小于大氣壓而產(chǎn)生吸力。
(2)[2]“擦窗機(jī)器人”靜止時(shí)處于平衡狀態(tài),即受力平衡,在豎直方向上受到豎直向上的摩擦力和豎直向下的重力平衡。

[3]若真空泵繼續(xù)向外抽氣,“擦窗機(jī)器人”任然靜止受力平衡,摩擦力大小等于重力大小不變。

(3)[4]吸盤對(duì)玻璃的壓力

F=pS=1.5×105Pa×2×10-3m2=300N

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】福州江濱大道繽紛園入口處,安裝了兩盞“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀節(jié)能燈,如圖所示,它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”太陽(yáng)能電池板.關(guān)于節(jié)能燈的設(shè)計(jì)解釋合理的是( )

A.太陽(yáng)能電池板是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

B.小風(fēng)扇是用來(lái)給太陽(yáng)能電池板散熱的

C.小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機(jī),將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D.蓄電池在夜晚放電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小聰制作了一架利用風(fēng)力做功的小風(fēng)車,想粗略測(cè)定該風(fēng)車在一定風(fēng)速下的功率.他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí),用位置不變的電吹風(fēng)正對(duì)著風(fēng)車吹風(fēng),保持風(fēng)速不變,改變掛在細(xì)線下的回形針數(shù)量,直到細(xì)線剛好緩慢勻速向上提升回形針為止.測(cè)出回形針勻速上升的高度h、所用時(shí)間t、回形針的總質(zhì)量m,就可得出風(fēng)車做功的功率.請(qǐng)你解答:

(1)觀察實(shí)驗(yàn)裝,他是通過(guò)測(cè)量細(xì)線對(duì)________ 做功的功率來(lái)測(cè)定風(fēng)車做功的功率;

(2)除了圖中的還需要的測(cè)量工具有:天平、________________

(3)風(fēng)車做功的功率P= ________ (表達(dá)式中的物理量均用符號(hào)表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2010101,中國(guó)探月二期工程先導(dǎo)星嫦娥二號(hào)在西昌點(diǎn)火升空,準(zhǔn)確入軌,赴月球拍攝月球表面影象、獲取極區(qū)表面數(shù)據(jù),為嫦娥三號(hào)在月球軟著陸做準(zhǔn)備.登上月球即將實(shí)現(xiàn).如右圖是宇航員遙控的月球車在進(jìn)行科學(xué)考察的情景,下列說(shuō)法正確的是

A. 月球車的零件應(yīng)該用熱脹冷縮較明顯的材料制成

B. 宇航員要使用電磁波來(lái)遙控月球車

C. 月球車是用汽油機(jī)驅(qū)動(dòng)的

D. 太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,擦窗機(jī)器人能憑借自身底部的真空泵和吸盤吸附在玻璃上行走,帶動(dòng)清潔布擦拭玻璃。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 當(dāng)真空泵將吸盤內(nèi)的空氣抽出時(shí),由于大氣壓的作用,擦窗機(jī)器人被壓在玻璃上

B. 擦窗機(jī)器人在玻璃上豎直向上勻速行走時(shí),所受的摩擦力大于自身所受的重力

C. 擦窗機(jī)器人接收的指令是通過(guò)電磁波傳遞的

D. 擦窗機(jī)器人從窗戶底端運(yùn)動(dòng)到頂端,其重力勢(shì)能增大

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【題目】小楓同學(xué)進(jìn)行探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)砝碼、兩塊材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板。實(shí)驗(yàn)在水平桌面上進(jìn)行,過(guò)程如圖所示:

(1)在使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力時(shí),應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)_____(選填“水平放置” 或“豎直放置”);

(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他必須用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊做_________,才能保證彈簧測(cè) 力計(jì)示數(shù)等于_____之間的滑動(dòng)摩擦力;

(3)比較甲、乙兩圖能初步說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與________有關(guān);

(4)在實(shí)驗(yàn)乙中,木塊上方砝碼的重力為 0.5N,當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊勻速直線滑動(dòng)時(shí)示數(shù)為0.6N,則砝碼與木塊之間的摩擦力的大小為_______N

(5)順利完成甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)后,再進(jìn)行圖丙所示的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于所用的彈簧測(cè)力計(jì)量程較小,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大時(shí)仍沒(méi)拉動(dòng)木塊,為了用現(xiàn)有的器材順利完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)采取的措施是:取下丙圖中的砝碼,重做試驗(yàn),并與_______實(shí)驗(yàn)比較研究(選填“甲”“乙”或“丙”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片Pb端向a端移動(dòng)過(guò)程中 ( )

A.電壓表的示數(shù)變大,電路消耗的總功率不變

B.電流表的示數(shù)變小,電路消耗的總功率變小

C.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)之比變小

D.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)之比不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),先將導(dǎo)體ab水平用力向右移動(dòng),導(dǎo)體cd也隨之運(yùn)動(dòng)起來(lái).則在以上的實(shí)驗(yàn)中下列說(shuō)法正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)裝置中的甲裝置運(yùn)用的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B. 實(shí)驗(yàn)裝置中的甲裝置把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 實(shí)驗(yàn)裝置中的乙裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是發(fā)電機(jī)

D. 若將導(dǎo)體ab水平用力向左移動(dòng),導(dǎo)體cd的運(yùn)動(dòng)方向不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】另一同學(xué)連接的電路如圖所示。連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行?請(qǐng)你在表中空格填寫可行不可行”。

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