在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中。

 (1)、在水平桌面上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊，使其作         運(yùn)動，彈簧測力計示數(shù)如右圖所示，木塊所受的滑動摩擦力為_______N。

 
(2)、小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话�。他由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。

你認(rèn)為他的探究過程中存在的問題是                                     .


（1）、勻速直線        2.8            （2）、 沒有控制壓力這個變量


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，兩電表示數(shù)變化正確的是．(,)

  A．示數(shù)交大，示數(shù)變小,

  B．示數(shù)變小，示數(shù)變小

  C．示數(shù)變小，示數(shù)變大

  D．示數(shù)不變，示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：


在觀察“杠桿平衡”的實(shí)驗(yàn)中，曉彤和小雪利用圖甲這個平衡的杠桿，進(jìn)行了

下列研究。曉彤在左端加掛一個鉤碼后（如圖乙所示），杠桿左端下降；小雪將左端鉤碼向右移動一格（如圖丙所示），杠桿右端下降；曉彤用力改變右端作用力的方向（如圖丁所示），杠桿左端下降。由上述實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


自行車是很普及的代步工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用看，下列認(rèn)識錯誤的是（     ）

   A．坐墊呈馬鞍型，它能夠增大坐墊與人體的接觸面積以減小臀部所受壓力

   B．坐墊下有許多根彈簧，目的是利用它的緩沖作用以減小震動

   C．在車外胎、把手塑料套、腳踏和剎車把套上都刻有花紋是為了增大摩擦

   D．車的前軸、中軸及后軸均采用滾動軸承以減小摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：


乘客在公交車上常聽到“車輛啟動，請您抓好扶手”的語音提示。請用

物理知識解釋這樣提醒的道理                                                              

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


1N的力大約等于（  ）

A.拿起一支鋼筆所用的力               B.拿起兩個雞蛋所用的力

C.提起一個書包所用的力               D.拉動一輛人力車所用的力

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科目：初中物理 來源： 題型：


已知月球上的的重力約為地球上的1/6，設(shè)想宇航員從地球攜帶“標(biāo)有100g”字樣的方便面.天平.和彈簧測力計飛至月球，測得方便面的的示數(shù)是（  ）

A.天平示數(shù)為100g,彈簧測力計示數(shù)為1/6N

B.天平示數(shù)為100g,彈簧測力計示數(shù)為1N

C.天平示數(shù)為100/6 g,彈簧測力計示數(shù)為1 N

D.天平示數(shù)為100/6 g,彈簧測力計示數(shù)為1/6 N

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明用50N的水平力把重20N的木塊壓在豎直墻面上，使木塊靜止不動，此時木塊受到的摩擦力大小是         N，若減小水平壓力，木塊仍靜止，則木塊受到的摩擦力      。

若木塊原來處于下滑過程中，減小壓力，木塊受到的摩擦力將        。（后兩空填“變大”“不變”，“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


 足球前鋒隊員面對已封住角度的守門員，輕輕的將球一挑，足球在空中劃過一道弧線進(jìn)入球門。若不計空氣的阻力，足球離開腳后使其在空中運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化的施力物體是（     ）

A.前鋒隊員       B.足球           C.地球          D.守門員

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同步練習(xí)冊答案