斜面在物理實驗中多次使用．如圖甲所示為探究“運動和力的關(guān)系”的斜面，圖乙為探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的斜面，在圖乙中小明讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的相同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，探究的是物體動能的大小與物體
 
的關(guān)系；在這兩個實驗中，斜面的作用都是
 
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

下列現(xiàn)象所反映的科學(xué)原理正確的是（　�。�
A、踢出去的足球繼續(xù)飛行，說明足球受到慣性力的作用B、從冰箱冷凍室取食物時手常被食物粘住，說明水遇冷會凝固C、從樹上掉下來的蘋果越落越快，說明動能會轉(zhuǎn)化為勢能D、長時間行駛的汽車輪胎發(fā)熱，說明通過熱傳遞能改變輪胎的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，關(guān)于生活中力現(xiàn)象的描述，不正確的是（　�。�
A、
汽車緊急剎車時，乘客會在慣性的作用下繼續(xù)向前運動		B、
用吸管喝飲料，利用了嘴對飲料的作用力將其吸入口中		C、
推箱子但沒有推動，是因為推力小于箱子受到的摩擦力		D、
帕斯卡裂桶實驗，說明水的深度影響水產(chǎn)生壓強的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，實驗小車的車廂頂部，懸掛著一個鋼球，圖中表示小車水平向右運動的不同情況，則小車做勻速直線運動的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來源： 題型：

小思同學(xué)在如圖所示的實驗中，用同一小車從同樣斜面的同一高度滑下，讓其接著在材料不同的平面上繼續(xù)運動，分別停在如圖所示的位置．（　�。�
A、小車在平面上繼續(xù)運動說明小車有慣性B、小車最終停下是因為小車不受力C、小車在木板上受到的摩擦力最大D、小車運動的距離不同是因為小車到平面時的速度不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

慣性既有有利的一面，也有有害的一面，下面的現(xiàn)象中，屬于利用慣性“有利”的一面的是（　�。�
A、賽車在轉(zhuǎn)彎時滑出賽道B、汽車行駛時要系安全帶C、用棍子拍打衣服上的灰塵D、高速公路上汽車限速行駛

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，不屬于利用慣性現(xiàn)象的是（　�。�
A、用手拍打衣服上的灰塵B、錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下C、動員采用助跑跳遠D、書對桌面的壓力性質(zhì)屬于彈力

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科目：初中物理 來源： 題型：

游泳時如果耳朵里進了水，只要將頭偏向進水的一邊，然后單腳著地在地上跳上一跳，耳朵里的水便會流出來，說說這樣做的道理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于運動和力、機械能下列說法不正確的是（　�。�
A、豎直向上拋出的石塊上升到最高點時處于平衡狀態(tài)B、勻速豎直下落的跳傘運動員下落過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C、靜止在水平桌面上的課本受到的重力和桌子對它的支持力是一對平衡力D、速度大的車很難停下來，說明速度越大慣性越大

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同步練習(xí)冊答案