【題目】2019年10月1日，中華人民共和國成立70周年，從閱兵式上我們可以目睹，我們的祖國，正在實現(xiàn)從大國到強國的中國夢。在我國，家庭電路的電壓是________V，家中電視機、電冰箱、電燈等電器之間的連接方式是________聯(lián)。

【答案】220 并

【解析】

[1]我國家庭電路的電壓是220V。

[2]家庭電路的用電器之間是并聯(lián)的，所以家中電視機、電冰箱、電燈等電器之間的工作互不影響。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5μm的顆粒物，吸入人體后能直接進入支氣管，因而對人體健康影響很大。下列措施能減少PM2.5污染的是（　�。�

A.鼓勵開私家車出行B.鼓勵燃煤火力發(fā)電

C.鼓勵使用太陽能熱水器D.鼓勵焚燒秸稈節(jié)約能源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡電功率的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω．
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整．要求：當滑動變阻器的滑片向左移動時，連入電路的電阻變大；連線不得交叉．
（2）小宇同學閉合開關，移動滑片P到某一位置時，電壓表的示數(shù)（如圖乙所示）為V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑動變阻器的滑片P向（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（3）小宇同學繼續(xù)移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U關系圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W，還可以得出：小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（4）另一位同學連接的實驗電路，閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉、電壓表指針不動，該故障的原因是 ．
A.燈泡燈絲斷了
B.電流表接線短路
C.電源接觸不良
D.燈座接線短路
（5）小葉同學按同一電路連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，她在試驗中兩個操作不當之處，請寫出其中一處 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的實驗裝置，驗證下沉的物體是否受到浮力的作用。由圖可知彈簧測力計前后示數(shù)變化了_____N。為了使彈簧測力計前后示數(shù)變化更明顯，他可采取的措施有_______、______(填兩種方法)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電壓關系”的實驗中，小紅同學分別用Ra、Rb兩個電阻進行探究，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的I﹣U關系圖象，從圖中可以看出Ra與Rb的大小關系是（ ）
A.Ra＞Rb
B.Ra=Rb
C.Ra＜Rb
D.無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中央電視臺的“三星智力快車”節(jié)目介紹說，蜜蜂飛行與空氣摩擦產生靜電，因此蜜蜂在飛行中可以吸引帶正電的花粉，在摩擦過程中，空氣是________ （選填“得到”或“失去”）電子。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小明同學設計了如圖甲所示的電路圖，電源電壓保持不變．
（1）連接電路的過程中開關應 ，
（2）請你在圖乙中用筆畫線代替導線，幫小明同學將電路連接完整（連線不能交叉）．
（3）小明同學閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來他首先應進行的操作是 ．
A.檢查電路是否斷路
B.移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
C.更換小燈泡
（4）為了測量小燈泡的額定功率，應調節(jié)滑動變阻器，當電壓表的示數(shù)為V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則該燈泡的額定功率為W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于家庭電路，下列說法正確的是（　�。�

A.空氣開關自動切斷，一定是出現(xiàn)了短路

B.保險絲燒毀后，可用鐵絲來代替保險絲

C.使用試電筆時，人的手不能接觸筆尾金屬體

D.控制燈泡的開關應串聯(lián)在火線和燈泡之間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于安全用電，下列說法中正確的是（ ）

A.使用電水壺、電飯鍋時，金屬外殼不需要接地

B.通常情況下更換燈泡時，要斷開燈泡所在的支路開關

C.當家庭電路發(fā)生短路時，漏電保護器會自動切斷電路

D.用試電筆辨別火線時，筆的前端金屬體與火線相連，手不要接觸筆尾金屬體

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