如圖所示,通電后的電磁鐵的左端是________極,電磁鐵右邊的小磁針的右端是________極.

 

答案:S;N
解析:

 

 


提示:

此題主要是考查電磁方面的內(nèi)容

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?株洲模擬)小哲學(xué)了相關(guān)熱學(xué)知識后知道,晶體在熔化時需吸收熱量,但是溫度卻保持不變.他通過查找資料了解到,“熔化熱”的定義是:單位質(zhì)量的某種晶體,在熔化成同溫度的液體時所吸收的熱量,叫做這種晶體的熔化熱.為了測量冰的熔化熱,他找來了功率為700W的電加熱器、帶有隔熱裝置的燒杯、秒表、
溫度計
溫度計
和天平等器材;設(shè)計了如圖所示裝置測量冰的熔化熱.
(1)原理:若質(zhì)量為m的固體在T℃時全部熔化成T℃的液體時,吸收的熱量為Q,請寫出該固體的熔化熱λ的表達式為:λ=
Q
m
Q
m

(2)進行實驗:
a.從冰水混合物中稱量出質(zhì)量為M的水加入燒杯中;
b.從冰水混合物中用天平稱量出質(zhì)量m為0.5kg的冰塊加入燒杯中;
c.把加熱器放在燒杯中通電加熱.
①他從冰水混合物中迅速取出水和冰塊,保證了加熱前溫度為
0
0
℃.
②他所取的水和冰塊最少
A
A
.     A.要浸沒電加熱器    B.沒有要求
(3)數(shù)據(jù)記錄和處理:
在熔化過程中,小哲仔細觀察了溫度計示數(shù)和時間,并作記錄如下,
末溫 加熱時間
熔化過程 0℃ 4min
在熔化過程中,溫度無變化,只有冰塊熔化吸收熱量,吸收的熱量為
1.68×105
1.68×105
J;
(4)根據(jù)熔化熱的定義,請你計算出冰的熔化熱.(不計熱損失.要求寫出必要計算步驟)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如果給串聯(lián)的節(jié)日彩燈電路中串聯(lián)入一個跳泡,它會使電路不斷的通、斷,使整串彩燈一會兒亮,一會兒滅,一閃一閃的,十分好看.跳泡的結(jié)構(gòu)如圖所示:在常溫下,中間豎立的雙金屬片和旁邊的倒L形引線挨在一起,如圖甲所示;通電后,電流經(jīng)雙金屬片通入燈絲,使跳泡發(fā)光.由于跳泡內(nèi)的燈絲發(fā)光,雙金屬片受熱變彎,離開原來的位置,使電路切斷,如圖乙所示;沒有電流通過,雙金屬片冷卻恢復(fù)原來形狀,又使電畔接通.現(xiàn)有一串這樣的節(jié)日彩燈接在電源上(電源電壓一定),忽然其中幾只彩燈熄滅了,其余彩燈雖仍然一亮一滅的發(fā)光,但閃光的頻率卻比原來快了.
問:(1)那幾只熄滅的彩燈不亮的原因是什么?(2)其余彩燈閃光頻率加快的原因是什么?

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:067

如圖所示為理發(fā)用的電吹風(fēng)機的電路圖.其中電熱絲通電后可以發(fā)熱,電動機通電后可以送風(fēng).選擇開關(guān)分別放在“熱”“冷”“!比齻位置,請你分析一下這個電路是怎樣工作的.

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科目:初中物理 來源: 題型:064

如圖所示為理發(fā)用的電吹風(fēng)機的電路圖.其中電熱絲通電后可以發(fā)熱,電動機通電后可以送風(fēng).選擇開關(guān)分別放在“熱”“冷”“!比齻位置,請你分析一下這個電路是怎樣工作的.

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科目:初中物理 來源:專項題 題型:問答題

如果給串聯(lián)的節(jié)日彩燈電路中串聯(lián)入一個跳泡,它會使電路不斷的通、斷,使整串彩燈一會兒亮,一會兒滅,一閃一閃的,十分好看.跳泡的結(jié)構(gòu)如圖所示:在常溫下,中間豎立的雙金屬片和旁邊的倒L形引線挨在一起,如圖甲所示;通電后,電流經(jīng)雙金屬片通入燈絲,使跳泡發(fā)光.由于跳泡內(nèi)的燈絲發(fā)光,雙金屬片受熱變彎,離開原來的位置,使電路切斷,如圖乙所示;沒有電流通過,雙金屬片冷卻恢復(fù)原來形狀,又使電畔接通.現(xiàn)有一串這樣的節(jié)日彩燈接在電源上(電源電壓一定),忽然其中幾只彩燈熄滅了,其余彩燈雖仍然一亮一滅的發(fā)光,但閃光的頻率卻比原來快了.
問:(1)那幾只熄滅的彩燈不亮的原因是什么?
        (2)其余彩燈閃光頻率加快的原因是什么?

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