關(guān)于鐵球的浮與沉，下列說法正確的是


  1. A.
    漂浮在液體上的鐵球一定是空心的
  2. B.
    沉入水底的鐵球一定是實(shí)心的
  3. C.
    懸浮在水中的鐵球一定是空心的
  4. D.
    懸浮在水中的鐵球可能是實(shí)心的
C
分析：根據(jù)物體的沉浮條件：當(dāng)浮力大于物體重力--物體上浮，當(dāng)浮力等于物體重力--物體懸浮可停在液體內(nèi)部任意一位置，當(dāng)浮力小于物體重力--物體下沉，所以只要根據(jù)物體所受浮力和重力的關(guān)系即可判斷出物體的沉浮情況．
解答：A、液體不一定是水，也可能是水銀，所以實(shí)心的鐵球是可以漂浮在水銀中的，不符合題意；
B、沉入水底的鐵球也可能是實(shí)心的．也可能空心的，不符合題意；
C、因?yàn)殍F的密度大于水的密度，所以懸浮在水中的鐵球一定是空心的，符合題意；
D、因?yàn)殍F的密度大于水的密度，所以懸浮在水中的鐵球一定是空心的，不可能是實(shí)心的，不符合題意．
故選C．
點(diǎn)評：解決此類題型的關(guān)鍵是掌握物體的沉浮中的漂浮、懸浮和下沉三種狀態(tài)的重力和浮力關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，斜面高為1m，長為3m，工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的箱子推到車上．在這過程中工人做的有用功是________J，機(jī)械效率是________%．若斜面光滑，則所需的推力為________N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

學(xué)生課桌質(zhì)量為9Kg，某同學(xué)將底面積為25×10-4m2、容量為1L、裝滿水后水深為18cm的塑料水杯放在課桌的桌面上（不計(jì)塑料水杯的質(zhì)量）．求：
（1）水的質(zhì)量；
（2）杯對桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

如圖，用“→”表示導(dǎo)體的運(yùn)動方向，“”“”分別表示電流方向垂直于紙面向外、垂直于紙面向里，如果甲是正確的，則后面四個圖形中，正確的還有


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    乒乓球的直徑約為80mm
  2. B.
    一個蘋果的質(zhì)量約為1kg
  3. C.
    教室的高度大約為6m
  4. D.
    將掉在地上的橡皮，撿到課桌上，人做功約為0.1J

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

觀察下列四組圖片，能說明分子間有間隙的圖是


  1. A.
    1cm3水中有3035個水分子
  2. B.
    肥皂膜實(shí)驗(yàn)
  3. C.
    酒精與水混合
  4. D.
    墨水滴入水中

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是


  1. A.
    把箱子搬起來
  2. B.
    司機(jī)推車未動
  3. C.
    背著書包在水平路面勻速行走
  4. D.
    足球離開腳，在草地上滾動的過程中

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

下表為小紅同學(xué)在“測定液體密度的實(shí)驗(yàn)”中記錄的數(shù)據(jù)．根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得液體密度為________，容器的質(zhì)量為________．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
液體體積（cm3）2.44.58.8
液體和容積的總質(zhì)量（g）6.28.312.6

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問．你知道嗎？廚房中也包含著很多物理知識．如手拿剛出籠的饅頭時，若先在手上沾些冷水，就不會感到很燙，這是由于________ 的緣故，為合理利用資源，小明提出如下設(shè)想：在夏季利用晚間用電低谷時的電能制冰，白天利用冰________吸熱給室內(nèi)致冷（填物態(tài)變化名稱）；體溫計(jì)的工作原理是________．

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同步練習(xí)冊答案