9.轎車已逐漸進入百姓家庭,如圖是小華家購買的一輛小轎車,如果轎車的重力為1.5×104N,輪胎與地面的總接觸面積為1000cm2,則車子對水平地面的壓強為1.5×105Pa.小華發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機的機翼,則轎車在快速行駛過程中,轎車對地面的壓力小于車的重力(填“大于”、“等于”或“小于”)

分析 (1)車子對水平地面的壓力和自身的重力相等,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出車子對水平地面的壓強;
(2)液體(或氣體)在流速大的地方壓強小、在流速小的地方壓強大.據(jù)此分析轎車上下表面受到壓力的大小關(guān)系;汽車在豎直方向上處于靜止狀態(tài),受平衡力的作用.利用力的平衡,來分析汽車對地面壓力與本身重力的大小關(guān)系.

解答 解:(1)車子對水平地面的壓力:F=G=1.5×104N,
車子對水平地面的壓強:p=$\frac{F}{S}$=$\frac{1.5×1{0}^{4}N}{1000×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1.5×105Pa;
(2)等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過轎車的上表面和下表面,由于轎車上表面彎曲,下表面平直,所以空氣通過轎車上表面的流速大,通過下表面的流速較。驗檗I車上方的空氣流速大,壓強較。晦I車下方的空氣流速小,壓強大,所以轎車受到一個豎直向上的升力.轎車對地面的壓力等于轎車重減去升力,所以轎車對地面的壓力小于車的重力.
故答案為:1.5×105;小于.

點評 本題考查了學(xué)生對壓強公式、流體壓強與流速關(guān)系的掌握和運用,要求靈活運用所學(xué)知識,要注意水平面上物體的壓力和自身的重力相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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19.實驗室常用來測量力的儀器是(  )
A.天平B.彈簧測力計C.臺秤D.磅秤

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20.如圖幾個物體中,不具有彈性勢能的是( 。
A.
  跳水的跳板
B.
    拉開的弓
C.
  手壓著的彈簧
D.
    飛流直下的瀑布

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17.水的密度為ρ=1.0×103kg/m3,將一杯水倒出一半以后,剩余水的密度為1.0×103kg/m3.體積為0.5m3的鋼瓶內(nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣,某次電焊中用去了其中的$\frac{1}{3}$,則剩余氧氣的密度為4kg/m3

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4.力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個問題,小明設(shè)計了這樣的實驗:用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細線掛鉤碼,如圖所示的是小明設(shè)計實驗的幾個主要步驟.(小明使用的鉤碼規(guī)格相同)
(1)實驗通過鋼片形變程度來反映力的作用效果;
(2)通過比較(a)和(c)兩圖,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的力的大小有關(guān);
(3)通過比較(b)和(c)兩圖,能得出結(jié)論嗎?答:不能 原因是:力的作用點和大小都不相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的實驗”中,小明的實驗過程如圖所示:

(1)實驗時,讓長方體木塊在水平木板(或棉布)上做勻速直線運動,由甲、乙兩圖得到的結(jié)論是
接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(2)比較甲和丙兩圖實驗情景,可知摩擦力的大小跟接觸面粗糙程度有關(guān).
(3)圖甲中物體運動的速度大小為v1,圖乙中物體運動的速度大小為v2.實驗過程中,關(guān)于v1和v2的大小,下列說法正確的是D(選填字母).
A.v1一定大于v2           B.v1一定小于v2
C.v1一定等于v2           D.v1可以大于、等于或小于v2

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于聲的說法正確的是(  )
A.人們可以用聲學(xué)儀器接收到超聲波判斷地震的方位和強度
B.超聲波清洗機和B型超聲波診斷儀,都利用了聲波可能傳遞能量
C.超聲導(dǎo)盲儀和倒車雷達,利用了聲波可以傳遞信息
D.給摩托車安裝消聲是阻斷噪聲傳遞

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.家庭使用的魚缸有照明燈和凈水器組成,凈水器(核心部件為電動機)能通過水的循環(huán)將魚缸內(nèi)魚的分泌物排出,為了使用方便,照明燈和凈水器既能單獨工作又能同時工作,請在如圖方框內(nèi)畫出符合題意的電路圖.

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19.自行車是我們?nèi)粘I钪幸环N普遍的交通工具,其涉及到很多物理知識.剎車時,需要纂緊剎車把,這主要是通過增大剎車塊與車圈之間的壓力從而增大摩擦力,自行車的車座設(shè)計成馬鞍型,這主要是通過增大人與車座的受力面積,減小車座對人的壓強.

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