【題目】下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.只要物體的位置發(fā)生變化,物體的重力勢(shì)能就一定會(huì)發(fā)生變化
B.能量的轉(zhuǎn)化具有方向性且在任何情況下能量轉(zhuǎn)化的效率都小于1
C.太陽(yáng)能來(lái)自核裂變,屬于一次能源,也屬于可再生的常規(guī)能源
D.電動(dòng)機(jī)的能量轉(zhuǎn)化效率比柴油機(jī)低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年11月17日,我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用快舟一號(hào)甲運(yùn)載火箭,以一箭雙星的方式成功將全球多媒體衛(wèi)星系統(tǒng)α階段A、B衛(wèi)星發(fā)射升空。衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道,任務(wù)獲得圓滿成功。發(fā)射過(guò)程中,火箭升空利用了力的作用是________,火箭加速升空過(guò)程中,燃料燃燒產(chǎn)生的_______能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,衛(wèi)星利用_________向地球傳遞高質(zhì)量語(yǔ)音、數(shù)據(jù)、廣播電視等信息。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于地球上物體所受的重力,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.物體的質(zhì)量與重力成正比
B.同一個(gè)物體在地球上的不同位置重力可能不同
C.物體的重力可以用天平測(cè)得
D.重力的方向不總是豎直向下
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究導(dǎo)體中的電流跟它兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)①如圖甲所示,請(qǐng)您用筆畫線代替導(dǎo)線把滑動(dòng)變阻器正確接入電路中,要求:滑片P向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)逐漸增大.
②此實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用是 和 .
③…
(2)小英同學(xué)探究“導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系”時(shí),進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),除了與原有實(shí)驗(yàn)所必須的器材相同外,沒領(lǐng)電壓表,而是多領(lǐng)了一只電流表,并設(shè)計(jì)出如圖乙所示的電路圖,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①連接電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,讀出電流表A1與A2的示數(shù)分別記為I1和I2;
②把定值電阻R2換成R3 , 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表A1的示數(shù)為 ,使R3兩端的 不變.記錄此時(shí)電流表A2的示數(shù)為I3;
③把定值電阻R3換成R4 , 重復(fù)上一步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
④分析數(shù)據(jù)得出電流與電阻的關(guān)系.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】海爾兄弟在北極探險(xiǎn),他們想生火做飯,可是他們沒有火柴和打火機(jī),海爾兄弟利用冰塊、羽絨服里的絨毛、太陽(yáng)就生出火了,你知道他們是怎么做的嗎?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物體從地面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng),其圖象如圖所示對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行分析,得出結(jié)論正確的是
A. 物體在6s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為15m
B. 以地面為參照物,物體在中間2s內(nèi)靜止
C. 物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等
D. 物體在6s內(nèi)的平均速度為
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】各種液體沸騰時(shí)都有確定的溫度,這個(gè)溫度叫做_______。液體沸騰需要吸收熱量,但溫度__________(選填:“不變”、“變大”或“變小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小惠同學(xué)為了測(cè)量德化高山茶油的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)把天平放在______,將游碼移到稱量標(biāo)尺零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度標(biāo)尺中央刻度線的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量茶油和燒杯的總質(zhì)量,操作情景如圖1所示,錯(cuò)誤之處是:______.
(3)重新調(diào)節(jié)好天平,小惠稱得茶油和燒杯的總質(zhì)量為60g,然后將一部分茶油倒入量筒中,如圖2所示;再將燒杯放在天平上,稱得剩余茶油和燒杯的總質(zhì)量如圖3所示請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)記錄本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)表格,并得出茶油密度的測(cè)量值.
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