如圖所示,用輕質(zhì)材料制成的吊橋搭在河對(duì)岸。一個(gè)人從橋的左端勻速走到橋的右端,橋面始終是水平的,不計(jì)吊橋和繩的重力,人從吊橋左端出發(fā)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)。則人在吊橋上行走過(guò)程中,吊橋右端所受地面支持力F與人行走時(shí)間t的關(guān)系圖像是( )
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧錦州卷)物理(解析版) 題型:填空題
在有些古代宮殿中,有許多空心銅柱子支持著宮殿的屋頂,在夏天走進(jìn)宮殿會(huì)感到冷氣沁人.原因是空心的銅柱中裝進(jìn)了許多冰塊,由于冰塊熔化時(shí) 大量的熱使溫度降低,而且水的 較大,溫度不易升高,所以宮殿里很涼爽.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧撫順卷)物理(解析版) 題型:選擇題
王亮同學(xué)是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子,他想知道家里電風(fēng)扇的實(shí)際功率多大,于是他將家里其他用電器都關(guān)閉,只讓電風(fēng)扇單獨(dú)工作了72s,如圖的電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了5r,下列說(shuō)法正確的是( )
A.電風(fēng)扇的工作原理是利用電流的熱效應(yīng)
B.電能表是測(cè)量電路中用電器功率的儀器
C.電風(fēng)扇消耗的電能為0.04kW?h
D.電風(fēng)扇的實(shí)際功率是100W
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧大連卷)物理(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,一束光從水中斜射向水面。請(qǐng)畫(huà)出折射光線。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧大連卷)物理(解析版) 題型:填空題
太陽(yáng)內(nèi)部每時(shí)每刻都在發(fā)生核 (選填“裂變”或 “聚變”),太陽(yáng)發(fā)出的光在真空中的傳播速度是 m/s。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧大連卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列設(shè)備中,其原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( )
A.發(fā)電機(jī) B.電動(dòng)機(jī) C.電磁繼電器 D.電磁起重機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧丹東卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)器材:體積相同的甲、乙兩物體(ρ甲>ρ乙>ρ鹽水>ρ水),彈簧測(cè)力計(jì),一杯水,一杯鹽水,細(xì)繩。
小明利用上述器材完成實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物體 | 物體重力/N | 液體密度 g/cm3 | 物體浸在液體中的體積/cm3 | 物體浸在液 體中時(shí)測(cè)力 計(jì)的示數(shù)/N | 物體浸在液體中所受的浮力/N |
1 | 甲 | 4 | 1.0 | 40 | 3.6 | 0.4 |
2 | 甲 | 4 | 1.0 | 60 | 3.4 | 0.6 |
3 | 甲 | 4 | 1.0 | 100 | 3.0 | 1.0 |
4 | 甲 | 4 | 1.2 | 100 | ① | ② |
5 | 乙 | 2 | 1.2 | 100 | 0.8 | 1.2 |
(1)在第4次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為 N,表格中①的數(shù)據(jù)為 N,②的數(shù)據(jù)為 N。
(2)分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn),能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與 有關(guān);分析比較第3、4次實(shí)驗(yàn),能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與 有關(guān)。
(3)探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關(guān)系時(shí),應(yīng)分析比較 兩次實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度 (選填 “有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧丹東卷)物理(解析版) 題型:填空題
教室內(nèi)六盞日光燈同時(shí)正常工作,它們是 聯(lián);每一盞日光燈兩端電壓為 V。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔東南州卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):
(1)杠桿的位置如圖a所示,此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母使其向 (選填“左”或“右”)移動(dòng),使杠桿在水平位置平衡,實(shí)驗(yàn)時(shí),施加的動(dòng)力和阻力的方向都是豎直方向,這樣做的好處是 .
(2)某同學(xué)通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)分析,得出杠桿平衡的條件是:動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離,你認(rèn)為他的結(jié)論 (選填:“可靠”或“不可靠”),理由是 .
(3)如圖利用如圖c所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每個(gè)鉤碼重0.5N,杠桿平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)為 N.如果保持彈簧測(cè)力計(jì)拉力作用點(diǎn)的位置不變,把彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線方向拉,為了保證杠桿在水平位置平衡,其示數(shù)將 (選填:“變大”“不變”或“變小”).
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