圖是小紅同學(xué)對(duì)水加熱時(shí)畫(huà)出的“溫度-時(shí)間”關(guān)系圖象，觀察并分析圖象，可以得出的結(jié)論是：
（1）前4min水吸收熱量，______升高．
（2）第4min至第9min水吸收熱量，______不變，這段時(shí)間內(nèi)水正在______．

解：（1）由圖象知，水在1至4min之間，吸熱溫度不斷升高；
（2）從第4min開(kāi)始，水的溫度保持98℃不變，說(shuō)明此時(shí)水處于沸騰狀態(tài)，沸點(diǎn)為98℃．
故答案為：（1）溫度；（2）溫度； 沸騰．
分析：（1）根據(jù)圖象中溫度隨時(shí)間的變化，分析得出結(jié)論；
（2）掌握水沸騰時(shí)的特點(diǎn)：吸熱但溫度保持不變．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)生對(duì)水的沸騰圖象的分析，通過(guò)分析溫度隨時(shí)間的變化情況，能夠從中判斷出水沸騰時(shí)的特點(diǎn)及沸點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?佛山）小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的魚(yú)缸自動(dòng)控溫加熱系統(tǒng)電路如圖所示，S2是她從網(wǎng)上掏來(lái)的自動(dòng)控溫開(kāi)關(guān)，當(dāng)溫度低于20℃時(shí)它會(huì)自動(dòng)閉合，當(dāng)溫度高于30℃時(shí)它會(huì)自動(dòng)斷開(kāi)．紅燈是通電的指示燈，黃燈是保溫時(shí)的指示燈，兩燈電阻不計(jì)．分壓電阻R1=500Ω，加熱電阻絲R2=50Ω．
（1）若魚(yú)缸是幾何形狀不規(guī)則的工藝品，已知魚(yú)缸內(nèi)水深為0.8m，水的底面積為2.5m2，則水對(duì)魚(yú)缸底部的壓力是多少？
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合時(shí)，請(qǐng)計(jì)算當(dāng)溫度低于20℃時(shí)和高于30℃時(shí)加熱系統(tǒng)的功率分別是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?東城區(qū)二模）圖是小紅同學(xué)對(duì)水加熱時(shí)畫(huà)出的“溫度-時(shí)間”關(guān)系圖象，觀察并分析圖象，可以得出的結(jié)論是：
（1）前4min水吸收熱量，
溫度
溫度
升高．
（2）第4min至第9min水吸收熱量，
溫度
溫度
不變，這段時(shí)間內(nèi)水正在
沸騰
沸騰
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?棗莊）如圖所示，把質(zhì)量為1kg、初溫為20℃的水[C水=4.2×103J/（kg?℃）]和煤油放在兩個(gè)相同的保溫（不與外界發(fā)生熱傳遞）的容器中，用兩個(gè)相同的熱得快（標(biāo)有“220V 210W”）分別給它們加熱，用兩只相同的溫度計(jì)分別測(cè)量它們的溫度．
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置可以研究物質(zhì)的
C
C
；（填字母）
A．質(zhì)量        B．密度          C．比熱
（2）小紅同學(xué)把熱得快接在家庭電路中，記錄了溫度隨加熱時(shí)間變化的一些數(shù)據(jù)（見(jiàn)表一），通過(guò)對(duì)表一中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可知：相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量，所
升高的溫度
升高的溫度
不同；根據(jù)表一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出煤油的比熱是
2.1×103
2.1×103
J/（kg?℃）；
表一：
時(shí)間（min） 0 1 2 3 4 5
水溫（℃） 20 23 26 29 32 35
油溫（℃） 20 26 32 38 44 50
表二：
時(shí)間（min） 0 1 2 3 4 5
水溫（℃） 20 22.4 24.8 27.2 29.6 32
油溫（℃） 20 24.8 29.6 34.4 39.2 44
（3）第二天中午用電高峰時(shí)，小明同學(xué)用小紅的裝置重復(fù)了小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，保持煤油及水的質(zhì)量、初溫、熱得快、保溫容器和溫度計(jì)均不變，可測(cè)得的數(shù)據(jù)卻不同（見(jiàn)表二），對(duì)比表一和表二的數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)分析可知：小明同學(xué)測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)偏低的原因是：
用電高峰期實(shí)際電壓小于額定電壓，實(shí)際功率減小，相同時(shí)間內(nèi)吸收熱量減少
用電高峰期實(shí)際電壓小于額定電壓，實(shí)際功率減小，相同時(shí)間內(nèi)吸收熱量減少
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2006年北京市東城區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

圖是小紅同學(xué)對(duì)水加熱時(shí)畫(huà)出的“溫度-時(shí)間”關(guān)系圖象，觀察并分析圖象，可以得出的結(jié)論是：
（1）前4min水吸收熱量，    升高．
（2）第4min至第9min水吸收熱量，    不變，這段時(shí)間內(nèi)水正在    ．

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