【題目】下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及原因分析,正確的是( 。
A.水沸騰時(shí)壺口冒出的“白氣”是液化現(xiàn)象
B.用冰袋給高熱病人降溫,原因是冰熔化放熱
C.高壓鍋中的食物容易被煮熟,是因?yàn)殄亙?nèi)氣體壓強(qiáng)大,液體沸點(diǎn)低
D.衣柜里的樟腦丸變小了,是因?yàn)檎聊X丸發(fā)生了凝華現(xiàn)象
【答案】A
【解析】
A.水沸騰時(shí)壺口冒出的“白氣”是壺中噴出的水蒸氣遇冷液化形成的,故A正確;
B.用冰袋給高熱病人降溫,原因是冰熔化時(shí)吸熱,故B錯(cuò)誤;
C.使用高壓鍋,食物容易被煮熟,原因是鍋內(nèi)的氣體壓強(qiáng)大,液體的沸點(diǎn)高,故C錯(cuò)誤;
D.衣柜里的樟腦丸變小了,原因是樟腦丸發(fā)生了升華現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅在馬路上騎自行車(chē),若說(shuō)她是靜止的,則選擇的參照物可能是( )
A.迎面走來(lái)的行人B.路旁的樹(shù)木
C.小紅騎的自行車(chē)D.從小紅身邊超越的汽車(chē)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是( )
A.雨后彩虹一一光的折射現(xiàn)象
B.魚(yú)翔淺底一一光的直線(xiàn)傳播
C.小孔成像——光的反射
D.鏡中花,水中月——光的折射
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中不符合安全用電原則的是( 。
A.不弄潮用電器,不損壞絕緣層
B.不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體
C.更換燈泡搬動(dòng)電器前,應(yīng)斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)
D.用電器起火時(shí),要迅速潑水救火
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】九年級(jí)的志愿者想為敬老院的老人設(shè)計(jì)一個(gè)呼叫電路.他們的設(shè)想是:同一房間內(nèi)兩位老人都能單獨(dú)控制同一只電鈴,且能讓值班室的工作人員區(qū)分出是哪位老人按鈴呼叫的.下圖中的四個(gè)電路,符合設(shè)想的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑不超過(guò)2.5μm的顆粒物,吸入人體后能直接進(jìn)入支氣管,因而對(duì)人體健康影響很大。下列措施能減少PM2.5污染的是( )
A.鼓勵(lì)開(kāi)私家車(chē)出行B.鼓勵(lì)燃煤火力發(fā)電
C.鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器D.鼓勵(lì)焚燒秸稈節(jié)約能源
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為科研人員研制的“發(fā)電鞋”,鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線(xiàn)圈,當(dāng)人體帶動(dòng)磁鐵運(yùn)動(dòng)時(shí),磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng)通過(guò)線(xiàn)圈,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,當(dāng)人以5km/h的速度行走時(shí),其發(fā)電的功率約為0.4W,下列說(shuō)法正確的是( )
A.發(fā)電鞋工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.發(fā)電鞋是利用電磁感應(yīng)原理工作的
C.在人以5km/h的速度行走1h的過(guò)程中,發(fā)電鞋可以產(chǎn)生約0.4J的電能
D.發(fā)電鞋是利用電流磁效應(yīng)原理工作的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把標(biāo)有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2串聯(lián)后接在某電源的兩端,其中一只正常發(fā)光,另一只沒(méi)有達(dá)到額定功率,假設(shè)兩燈泡電阻不變,則下列說(shuō)法正確的是()
A.燈泡L1正常發(fā)光
B.燈泡L2的電阻為6歐
C.燈泡L1、L2的實(shí)際功率之比為1:2
D.燈泡L1、L2的實(shí)際功率之比為2:1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)分別用Ra、Rb兩個(gè)電阻進(jìn)行探究,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的I﹣U關(guān)系圖象,從圖中可以看出Ra與Rb的大小關(guān)系是( )
A.Ra>Rb
B.Ra=Rb
C.Ra<Rb
D.無(wú)法確定
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