實驗 次數(shù) | 物體 | 物體重力/N | 液體密度g/cm3 | 物體浸在液體中的體積/cm3 | 物體浸在液體中時測力計的示數(shù)/N | 物體浸在液體中所受的浮力/N |
1 | 甲 | 4 | 1.0 | 40 | 3.6 | 0.4 |
2 | 甲 | 4 | 1.0 | 60 | 3.4 | 0.6 |
3 | 甲 | 4 | 1.0 | 100 | 3.0 | 1.0 |
4 | 甲 | 4 | 1.2 | 100 | ① | ② |
5 | 乙 | 2 | 1.2 | 100 | 0.8 | 1.2 |
分析 (1)確定測力計的最小分度值,讀出測力計的示數(shù),根據(jù)F浮=G-F拉計算出浮力;
(2)運用控制變量法探究浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系時,必須控制液體密度不變;探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系時,必須控制排開液體體積不變;
(3)探究浮力的大小與物體密度的關(guān)系,可以選擇其他因素相同而物體密度不同的幾次實驗,并根據(jù)幾次浮力的大小是否相等,得出結(jié)論;
(4)根據(jù)第3次的實驗數(shù)據(jù)得出重力,根據(jù)G=mg求出質(zhì)量,再根據(jù)密度公式求出密度.
解答 解:(1)在第4次實驗中,由圖示可知,該彈簧測力計的分度值是0.2N,物體浸在液體中時測力計的示數(shù)為2.8N,則物體浸在液體中所受的浮力:F浮=G-F拉=4N-2.8N=1.2N;
(2)分析比較第1、2、3次實驗,其它因素都相同,只有排開液體的體積不同,而浮力大小不同,所以可得出:物體在液體中受到的浮力大小與排開液體的體積有關(guān);
分析比較第3、4次實驗,其它因素都相同,只有液體的密度不同,而浮力大小不同,所以可得出:物體在液體中受到的浮力大小與液體的密度有關(guān).
(3)探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關(guān)系時,應(yīng)選擇排開液體體積相同、液體密度相同但物體密度不同的操作,由表格數(shù)據(jù)可知,應(yīng)比較4、5兩次實驗,通過計算可知浮力兩次都為1.2N,所以物體在液體中受到的浮力大小與物體密度無關(guān).
(4)根據(jù)第3次的實驗數(shù)據(jù)可知,物體的重力G=4N,
則物體的質(zhì)量為:m=$\frac{G}{g}$=$\frac{4N}{10N/kg}$=0.4kg;
物體的體積等于物體浸在液體中的體積,即V=100cm3=1×10-4m3;
則物體的密度為:ρ物=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.4kg}{1×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=4×103kg/m3.
故答案為:
(1)0.2;2.8;1.2;(2)排開液體的體積;液體的密度;(3)4、5;無關(guān);(4)4×103.
點評 物體所受浮力受兩個因素影響,一是排開液體體積,二是排開液體的密度.其他因素都和浮力沒有關(guān)系;要學會靈活運用控制變量法探究物理問題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的拉力大 | B. | 乙的額外功少 | C. | 甲的拉力功率大 | D. | 乙的機械效率低 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
動滑輪重G物/N | 物中G物/N | 鉤碼被提升高度h/cm | 繩自由端拉力F/N | 繩自由端移動的距離s/cm |
1 | 3 | 2 | 1.6 | 6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力的單位是牛頓 | B. | 力可以使物體發(fā)生形變 | ||
C. | 物體間力的作用是相互的 | D. | 物體具有慣性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗小組 | IA/A | IB/A | IC/A |
1 | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
2 | 0.21 | 0.31 | 0.53 |
3 | 0.82 | 0.74 | 1.56 |
4 | 0.71 | 0.87 | 1.57 |
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