回顧實驗和探究（將下列實驗中的空缺部分填寫完整）

溫度的測量：

工具

把兩只手分別放入熱水和冷水中，過一會，再把雙手同時放入溫水中。兩只手對“溫水”的感覺不同。說明：要準確地判斷溫度的高低，就要用工具_____進行測量。

讀數(shù)

如圖，溫度計（a）的示數(shù)為_____，溫度計（b）的示數(shù)為_____。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理上冊：第15 章電流和電路章末測試卷 題型：實驗題

小柯在科技館看到許多奇思妙想和趣味實驗。

（1）奇思妙想一一六沖程引擎。這種引擎在完成四沖程工作后，會把水注入汽缸，使水瞬間變成水蒸氣，從而帶動活塞運動，產(chǎn)生第五沖程，為汽車提供動力。第六沖程是讓水蒸氣進入冷凝器，變成可再次注入汽缸的水。則第五沖程相當于（1）圖中四沖程汽油機的_______（填序號）

（2）趣味實驗——靜電實驗，實驗情況如（2）圖所示。P1、P2、P3表示將小球B先后懸吊在距離A球遠近不同的位置。

①小球偏離豎直方向的原因是____________________________。

②據(jù)圖示情景，你還能得出的結論是___________________________________。

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科目：初中物理 來源：人教新版物理九年級全冊《第15章 電流和電路》單元測試卷 題型：實驗題

某同學在做探究串、并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗時，設計了如圖甲所示的電路圖。

（1）在開始實驗前，開關應處于_____狀態(tài)。

（2）若測得a、b、c三處的電流分別為Ia、Ib、Ic則它們的關系為_____。

（3）在測量過程中，電流表在a、b處的示數(shù)如圖乙所示，則通過燈泡L1的電流應為_____A。

（4）某同學在做實驗時，測得干路中的電流為1.2A，而支路的電流為1.5A，產(chǎn)生這一錯誤的原因可能是_____。

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科目：初中物理 來源：人教新版物理九年級全冊《第15章 電流和電路》單元測試卷 題型：單選題

轎車裝有日間行車燈后可提高行車的安全性。當轎車啟動，即電鍵 S1閉合，日間行車燈L1發(fā)光，若電鍵 S2再閉合，近燈光 L2可同時發(fā)光。在如圖所示的電路中，符合上述情況的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：人教新版物理九年級全冊《第15章 電流和電路》單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，取兩個相同的驗電器A和B，僅用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸A，使A帶電，B不帶電。下列說法錯誤的是（ ）

A. 用橡膠棒連接AB，AB金屬箔的張角不變，說明絕緣體不容易導電

B. 用金屬棒連接AB，A中正電荷通過金屬棒流向B，A金屬箔的張角減小

C. 用金屬棒連接AB，B中負電荷通過金屬棒流向A，B金屬箔的張角增大

D. 用金屬棒連接AB，金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B

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科目：初中物理 來源：人教新版物理八年級上冊3.1溫度同步練習題 題型：填空題

冰水混合物的溫度是_____。沸水的溫度是_____。常用的液體溫度計是根據(jù)_____的規(guī)律制成的。溫度計里的液體，通常用_____、_____、_____（列舉三種）．溫度計上的字母“C”表示這個溫度計采用_____溫度。人的正常體溫約37℃，讀作_____。

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科目：初中物理 來源：人教新版物理八年級上冊3.1溫度同步練習題 題型：單選題

如圖是使用溫度計測量水的溫度，其中操作正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年八年級物理上冊第二章第1節(jié)《聲音的產(chǎn)生與傳播》練習題 題型：實驗題

某中學實驗小組的同學對“聲音傳播需要介質(zhì)嗎？”進行探究，設計并進行了實驗，用到的器材有：耐高溫的廣口玻瓶或燒瓶、密封蓋、小鈴、細鐵絲或棉線．如圖所示：

（1）將瓶口緊密封蓋，搖動小鈴，_____聽到鈴聲．（填“能”或“不能”）

（2）對燒瓶加熱，密封瓶蓋與瓶口間稍有空隙，經(jīng)過一段時間，擰緊瓶蓋并停止加熱．冷卻后，瓶內(nèi)近似真空狀態(tài)，再搖動小鈴，比較聽到的兩次鈴聲的變化，可知_____．

（3）通過實驗得出的結論是_____．

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理《內(nèi)能的利用》單元測試卷 題型：單選題

下列關于能量轉化和轉移現(xiàn)象的說法中，正確的是

A. 壓縮沖程時，內(nèi)能轉化為機械能

B. 燒水過程中壺蓋跳起時，機械能化為內(nèi)能

C. 用熱水袋取暖時，內(nèi)能發(fā)生了轉移

D. 電動機工作時，機械能轉化為電能

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同步練習冊答案