斜面的傾斜程度 | 物塊重力/N | 沿斜面的力/N | 斜面的高度/m | 斜面的長度/m | 機械效率 |
1較緩 | 10 | 5.0 | 0.1 | 1 | 20% |
2較陡 | 10 | 6.7 | 0.3 | 1 | 45% |
3最陡 | 10 | 8.4 | 0.5 | 1 | 60% |
分析 (1)判斷斜面是否省力可比較物重和拉力之間的大小關(guān)系得出斜面的特點;
(2)根據(jù)W=Fs求出總功,根據(jù)W=Gh求出有用功,兩者之差即為額外功;
(3)比較表格中的三組數(shù)據(jù)得出斜面傾角與拉力、機械效率之間的關(guān)系.
解答 解:
(1)比較數(shù)據(jù)中的物重和拉力可知借助斜面是否省力,斜面是一種省力的簡單機械;
(2)在第1次實驗中:
總功:W總=Fs=5N×1m=5J,
有用功:W有=Gh=10N×0.1m=1J,
拉力所做的額外功W額=W總-W有=5J-1J=4J;
(3)在斜面長度不變的情況下,斜面越緩越省力;當(dāng)其它條件一定時,斜面越陡,機械效率越高.
故答案為:(1)沿斜面的拉力;省力;(2)1;5;4;(3)緩;陡.
點評 本題考查了有用功、總功、額外功的計算和學(xué)生分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力,總結(jié)規(guī)律時要注意控制變量法的應(yīng)用.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若G1=G2,拉力做的額外功相同 | |
B. | 若G1=G2,拉力做的總功相同 | |
C. | 若G1=G2,甲的機械效率大于乙的機械效率 | |
D. | 用同一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地面對汽車的支持力和汽車對地面的壓力 | |
B. | 汽車的重力和地面對汽車的支持力 | |
C. | 發(fā)動機牽引力和汽車受到的重力 | |
D. | 汽車的重力和地面受到汽車的壓力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將探頭放在酒精中的同樣深度處 | |
B. | 將探頭向下移動一段距離 | |
C. | 將探頭向上移動一段距離 | |
D. | 將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動一個角度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球擺至B位置時,如果細線突然斷裂,則小球?qū)⒇Q直下落 | |
B. | 小球擺至B位置時,若一切外力消失,則小球?qū)㈧o止 | |
C. | 小球擺至C位置時,若細線突然斷裂,則小球?qū)⒀匦鄙戏斤w出 | |
D. | 小球擺至C位置時,若一切外力消失,小球?qū)㈧o止在C位置 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界中某種形式的能量減少,一定有其他形式的能量增加 | |
B. | 由于存在能量耗散,能量不守恒 | |
C. | 由于能量守恒,能源危機不存在 | |
D. | 隨著科技的發(fā)展,永動機是可以制成的 |
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