11．如圖所示，螺線管的右端是N極；

分析 利用圖示的線圈繞向和電流方向，根據(jù)安培定則即可確定螺線管的右端的極性．

解答 解：電流從螺線管的右端流入，左端流出，根據(jù)螺線管的線圈繞向，用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中的電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的N極，即可確定螺線管的右端為N極，左端為S極．
故答案為：N．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了安培定則的應(yīng)用，題目的難度不大，考查的知識(shí)點(diǎn)較單一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．有一個(gè)密度均勻的實(shí)心長(zhǎng)方體銅塊，被截成A、B兩塊，如圖所示．已知LA：LB=3：2，則它們對(duì)水平桌面的壓力FA：FB=3：2 壓強(qiáng)之比PA：PB=1：1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示，圖甲表示力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．圖乙表示力可以使物體發(fā)生形變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．請(qǐng)按要求完成下列各題的作圖．

（1）如圖1是無(wú)人機(jī)參與救援時(shí)懸停在空中的情景．請(qǐng)畫出無(wú)人機(jī)所受重力的示意圖．
（2）懸掛的小球擺動(dòng)到圖2所示位置時(shí)，請(qǐng)畫出小球所受繩子拉力的示意圖．
（3）如圖3所示，小球重G，靜止在墻壁與水平地面的墻角處，試畫出小球所受各力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．小明同學(xué)是一位九年級(jí)的男生，下列與他相關(guān)的一些數(shù)據(jù)的估測(cè)，不合理的是（　�。�
A．他50m跑步測(cè)試成績(jī)一般是30sB．他的身高大約是17dm
C．他的體重大約600ND．他洗澡時(shí)的水溫約38℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．使用4G手機(jī)不僅可以通話，還可以隨時(shí)通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)．手機(jī)無(wú)線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸數(shù)字信號(hào)的，它在真空中的傳播速度是3×108m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．水平桌面上放置有甲、乙、丙三個(gè)完全相同的圓柱形容器，容器中盛有不同種類的液體，將質(zhì)量和體積均相同的三個(gè)物體A、B、C分別放到甲、乙、丙容器中，靜止時(shí)的位置如圖所示，容器中的液面高度相同．下列判斷中正確的是（　�。�
A．三個(gè)物體受到的浮力為FA＞FB＞FC
B．容器中液體的質(zhì)量為m甲＜m乙＜m丙
C．液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p甲＞p乙＞p丙
D．容器對(duì)桌面的壓力為F甲＞F乙＞F丙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．一小孩在結(jié)冰的河面上玩耍，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰層即將破裂，他采取的措施（　　）
A．輕輕伏在冰面，爬向岸邊B．改成單腳站立，減小壓力
C．立即站著不動(dòng)，大聲呼救D．加快速度跑開，逃離險(xiǎn)境

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示的輕質(zhì)杠桿AB，OA=20cm，OB=40cm，葉子姐姐體重450N．不計(jì)摩擦及杠桿自身重，求：
（1）將重物掛在A端，葉子姐姐在B端用力，她最多能提起多重的物體？
（2）將物體M掛在A端并浸沒(méi)在水中，它的密度為8×103kg/m3、體積為8×10-3m3．葉子姐姐在B端施加100N的力使杠桿水平平衡，則此時(shí)物體M對(duì)容器底部的壓力多大？畫出物體M的受力示意圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案