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【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與那些因素有關”的活動中,小黃同學提出了一下猜想:

A.滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關。

B.滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關。

C.滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關。

小黃同學進行了如圖甲、乙、丙三個實驗探究過程。

(1)對比圖中________兩個探究過程,可以驗證猜想C。

(2)在甲探究過程中,小黃正確操作,勻速拉動物體時,彈簧測力計示數是2N,此時摩擦力為________N,若拉力增大到3N時,摩擦力為________N。

(3)實驗探究中,小黃采用的實驗探究方法是_____

A. 類比法 B. 科學推理法 C. 控制變量法

【答案】甲乙 2 2 C

【解析】

(1)甲乙實驗說明接觸面粗糙程度一定時,探究摩擦力大小跟壓力大小的關系。驗證猜想C.(2)小黃用彈簧測力計水平勻速直線拉動物體時,彈簧測力計示數是2N,拉力是2N,根據二力平衡條件得,摩擦力大小等于拉力大小,所以摩擦力大小是2N.當拉力增大時,壓力不變,接觸面粗糙程度不變,摩擦力大小不變,拉力增大,物體進行加速運動。(3)猜想摩擦力大小跟物體的運動速度、接觸面粗糙程度、壓力大小有關,探究摩擦力跟其中一個因素的關系時,控制其它因素不變,這種方法是控制變量法。

練習冊系列答案
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【題目】在探究電路的電壓規(guī)律的實驗時用了圖中的某個電路,已知R1>R2 , 電壓表V1、V2、V3的讀數分別是4V,2V,6V,測量時的電路圖應是( 。
A.
B.
C.
D.

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【題目】在實驗室,某同學發(fā)現一個電流表有兩個量程,大量程是0—9A,小量程模糊不清。為了測量小量程是多少,她先用大量程接入電路,指針位置如圖(a)所示,然后再改用小量程接入同一電路,指針指示如圖(b)所示,則電流表的小量程為 ( )

A.0—0.6A
B.0—1A
C.0—2A
D.0—3A

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【題目】如圖所示,在物理實驗中小明把雞蛋放入盛水的杯中,雞蛋沉在杯底如圖甲,若在杯中加鹽,雞蛋懸浮如圖乙,再加鹽,雞蛋漂浮如圖丙,在這三種情況中,各物理量之間的關系正確的是(

A.雞蛋受到的浮力FFF

B.雞蛋排開液體的質量m=mm

C.雞蛋受到的浮力FF=F

D.液體對容器底部的壓強p=pp

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【題目】在圖中的○里填上適當的電表符號,閉合電鍵S,使燈L1和L2能同時發(fā)光.

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【題目】一只質量為60kg的氧氣瓶,剛啟用時瓶內氧氣密度為ρ,使用半小時,氧氣瓶的質量變?yōu)?/span>35kg,瓶內氧氣的密度為1/2ρ;再使用一段時間,氧氣瓶的質量變?yōu)?/span>20kg,此時瓶內的氧氣密度應為(

A. 1/6ρ B. 1/5ρ C. 1/4ρ D. 1/3ρ

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【題目】如圖,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內穿有三根完全相同的電線.為了辨別哪兩個線頭為同一根導線的兩端,可以用圖示的測通器來測試,其操作過程如下:

(1)連接A和B,將測通器的m連接在D上.當n連接E時小燈泡發(fā)光,連接F時小燈泡不發(fā)光.由此可以確定為同一根導線的兩端(填字母,下同).
(2)為了弄清另兩根導線的兩端,可連接A和C,測通器的一端必須與相連時,另一端只需接觸一根導線就能將兩根導線辨別開.

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【題目】在學習了有關電阻的知識后,物理興趣小組的同學們在研究食鹽水的導電性能時,提出以下猜想:食鹽水的導電性能①與食鹽水的濃度有關;②與兩金屬片在食鹽水中的距離有關;③與兩金屬片進入食鹽水中的深度有關.

為了驗證上述猜想,同學們利用穩(wěn)壓電源、定值電阻、電流表、金屬片和濃度不同的食鹽水等設計了如圖所示的裝置.將電路中的兩金屬片a和b依次放入甲、乙、丙、丁食鹽水中圖示的位置,食鹽水的導電性能由電路中電流表示數的大小來判斷.
(1)為了驗證猜想①,應比較金屬片在兩圖所示位置時電流表的示數;
(2)金屬片在乙、丙兩圖所示位置時,若兩次電流表的示數不同,就驗證了猜想是正確的.

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【題目】一輛警車沿同一平直公路追擊另一輛有超載嫌疑的卡車,當卡車從警車旁邊經過時開始計時,之后兩車的s﹣t圖象如圖所示,車的長度忽略不計.求:
(1)警車追擊時的速度是多少km/h?
(2)卡車距離警車多遠時,警車才開始追擊?
(3)如果卡車有6個輪子,自重2t,設每個輪子與地面的接觸面積是200cm2 , 此時它對路面的壓強為1×106 Pa,若該車型核定載重為4t,則該卡車超載多少t?(g取10N/kg)

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