16.小明同學測量學校操場的長度,請你幫他從下面提供的器材中選擇合適的測量工具( 。
A.長30cm,分度值為1mm的鋼尺B.長1 m,分度值為0.5cm的木尺
C.長3m,分度值為1mm的鋼卷尺D.長30m,分度值為1cm的皮卷尺

分析 首先根據(jù)實際情況確定測量工具的量程和需要達到的準確程度,然后選擇相應的測量工具.

解答 解:
標準操場的長度一般為400m,所以尺子的量程要盡可能大一些,同時準確程度不需要太高,分度值是1dm就可以,所以ABC不符合要求,D符合要求.
故選D.

點評 測量工具的選擇要從實際出發(fā),不一定非要選擇精密的、復雜的,只要能夠滿足測量要求即可.

練習冊系列答案
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要用一個開關同時控制兩盞電燈,則這兩盞燈的連接方式是【 】

A. 只能串聯(lián) B. 只能并聯(lián) C. 串聯(lián)并聯(lián)都不行 D. 可以串聯(lián)或并聯(lián)

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4.小強在探究“杠桿的平衡條件”時,經(jīng)歷了如下的實驗步驟:
A.調節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在水平位置平衡;
B.在杠桿的兩邊掛上鉤碼,并移動懸掛位置,使杠桿重新平衡;
C.改變動力或動力臂的大小,并重新調節(jié),再次使杠桿平衡;
D.如此多次測量,得到多組數(shù)據(jù).
(1)小強進行步驟A的調節(jié)的目的是使杠桿的自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響,同時便于測量力臂;
(2)在步驟C中,當小強改變動力的大小后,為使杠桿重新平衡,接下來的操作步驟是(多選)ABC
A.改變動力臂大小          B.改變阻力大小
C.改變阻力臂大小          D.調節(jié)平衡螺母
(3)實驗獲得的數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù)動力/N動力臂/cm阻力/N阻力臂/cm
145210
21.51035
3215310
4l20120
分析上表,杠桿平衡條件可表示為:F1L1=F2L2
(4)當小強進一步做如圖所示的實驗時,發(fā)現(xiàn)不再滿足(3)中得到的規(guī)律,請你對此作出評析:由于動力的方向沒有與桿垂直,因此此時的力臂不再等于OA長;.
(5)用彈簧測力計取代一側的鉤碼進行探究活動的最終目的是B
A.便于提供不同方向的拉力      B.便于正確認識力臂
C.便于直接讀出拉力的大小      D.便于測量力臂的大。

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11.8月3日16:30分鐘,云南省邵通市魯旬縣發(fā)生了里氏6.5級地震,為了保證受災人民的生活,空軍某部利用飛機進行了救災物資定點投放,飛機投放并不是在飛機飛到目標的正上方時進行,而是要提前投放,才能投中指定地點,這是為什么?

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8.下列控制噪音的措施中,屬于防止噪音產(chǎn)生的是( 。
A.晚上休息時關閉房間的門窗
B.街道上安裝噪音監(jiān)測器
C.公共場所不要高聲喧嘩
D.紡織車間的工作人員使用防噪聲耳罩

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5.如圖,一束光線AO沿垂直于水中的平面鏡MN的方向由空氣入射到水面上的O點.請畫出光線AO射入水中的折射光線的大致方向及經(jīng)平面鏡反射后的反射光線.

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