【題目】木塊A質(zhì)量為100g，上面放置4個50g的砝碼，細(xì)線的另一端B處掛著4個50g的鉤碼。拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動（滑動摩擦力與壓力成正比,定滑輪處的摩擦力忽略不計）。若在A處各拿走n1砝碼、B處各拿走n2砝碼后，物體A仍在水平桌面上做勻速直線運動，則n1與n2的數(shù)目可以是

A. n1=1 n2=1 B. n1=3 n2=2

C. n1=3 n2=1 D. n1=1 n2=2

【答案】B

【解析】設(shè)1個砝碼的重為G，根據(jù)題意可知，木塊A和4個砝碼的總重為6G，木塊右端的拉力F=4G；已知滑動摩擦力與壓力成正比，設(shè)為f=kF壓，第一次4個50g的鉤碼拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動，根據(jù)力的平衡條件可得f=F，即k×6G=4G，

解得；在A處各拿走n1砝碼、B處各拿走n2砝碼后，物體A仍在水平桌面上做勻速直線運動，則拉力等于摩擦力，所以有f′=F′，即k×（6-n1）G=（4-n2）G，所以，化簡解得2n1=3n2，即，所以，只有B正確，ACD錯誤．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組做了如圖所示的實驗來探究影響浮力大小的因素．
（1）物體浸沒在水中時受到的浮力是N，方向為；
（2）物體浸沒在酒精中時排開酒精的重力是N；
（3）比較兩幅圖可知，浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)；
（4）由ABCD四個步驟可知，浮力的大小有時與深度有關(guān)，有時又與深度無關(guān)，對此正確的解釋是浮力的大小與有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為p1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強為P2 ． 則F1F2 ， p1p2 ． （選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】火箭剛發(fā)射時，高溫火焰向下噴向發(fā)射臺地面，很多物體遇到這樣高溫的火焰將會______。為保護(hù)發(fā)射臺底，就建一個大水池，讓火焰噴到水中，利用水的______來吸收大量的熱，我們看到火箭升空的瞬間，伴有迅速擴散的白氣團(tuán)是________形成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在北方的冬天，汽車駕駛員常用水和酒精的混合物作為汽車的冷卻液，這是由于

這種混合液具有( )

A. 較低的凝固點

B. 較高的凝固點

C. 較低的沸點

D. 較高的熔點

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】顯微鏡載物臺上被觀察的物體經(jīng)過物鏡后成一個________、________實像，再經(jīng)過目鏡成為一個________（“放大”、“縮小”）像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】弦樂器在使用一段時間后需要進(jìn)行調(diào)音，調(diào)音師通過調(diào)節(jié)弦的長度將琴音調(diào)準(zhǔn)，在此過程中調(diào)音師主要是調(diào)節(jié)聲音的

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 振幅

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“聲的傳播是否需要介質(zhì)”，有人建議以下幾個實驗方案：

方案①：把正在響的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，鈴聲逐漸減��；

方案②：把正在發(fā)聲的音叉放入水面，水上濺起水花；

方案③：吹響笛子后，按不同的孔發(fā)出不同的聲音；

方案④：將音叉發(fā)出的聲音信號輸入到示波器上，觀察波形。

你認(rèn)為最能說明所探究問題的實驗方案是________（選填以上數(shù)字符號）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，通過后排接口可以同時連接多臺電腦，各接口之間是____(串聯(lián)/并聯(lián))的．工作時間長了，外殼發(fā)燙，是由于____能轉(zhuǎn)化成了____能．Wifi是一種可以將個人電腦、手機等終端設(shè)備以無線方式互相連接的技術(shù)．常見的連接方式是通過一個無線路由器來實現(xiàn)．無線路由器是通過____波向四周有效范圍內(nèi)的終端傳遞信息，其傳播速度____(大于/等于/小于)光速．

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同步練習(xí)冊答案