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7.小明做“探究物質熔化特點”的實驗時,用實驗測得數據繪制出如圖所示的圖象.該物質是晶體(晶體/非晶體),圖線中BC段該物質狀態(tài)為固液共存(固態(tài)/液態(tài)/固液共存),此過程物質吸收(吸收/不吸收)熱量.

分析 要解決此題:
(1)需要掌握晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別:晶體在熔化過程中,溫度不變;非晶體在熔化過程中溫度不斷上升.晶體熔化時的溫度為熔點.
(2)要知道晶體從開始熔化到完全熔化完為晶體的熔化過程,且在熔化過程中處于固液共存態(tài).

解答 解:由圖知,該物質在熔化過程中,溫度保持不變,所以該物質為晶體.
在BC段處于熔化過程,則該物質處于固液共存狀態(tài);
晶體在熔化過程中,不斷吸熱,但溫度保持不變.
故答案為:晶體;固液共存;吸收.

點評 此題主要考查了晶體的熔化圖象.要學會從圖象中找出與晶體有關的信息.關鍵是掌握晶體的熔化特點:吸熱但溫度保持不變.

練習冊系列答案
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17.如圖所示,電源電壓恒為6V,電阻R1為10Ω的定值電阻,當開關S閉合后,電壓表的示數為4V.求:
(1)電阻R1兩端的電壓是多少?
(2)通過電阻R2的電流是多少?

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18.下列物態(tài)變化的過程中,都是放熱的是( 。
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(1)定值電阻R0的作用是什么?保護電路.
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(3)在電流表的讀數為0.4A時,半導體電阻的阻值為多大?當時環(huán)境溫度是多少?

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2.如圖所示,東臺市區(qū)某處環(huán)境噪聲檢測裝置顯示當時環(huán)境噪聲為71.7dB,該裝置所測量的是噪聲的( 。
A.頻率B.音調C.響度D.音色

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12.按題目要求作圖:
(1)在圖甲中畫出經透鏡折射后的出射光線.
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(3)在圖丙中畫出AB在平面鏡中所成的像.

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19.杭杭一家開車去無錫旅游,利用手機導航,上午11:00上高速,下午1:10下高速,前$\frac{1}{3}$車程的車速為90km,后$\frac{2}{3}$車程的車速為120km/h,則汽車在高速公路上行駛的平均速度是108km/h,在高速上行駛的路程是234km.

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10.為了探究電流產生的熱量跟什么因素有關系,小君設計了如圖所示的甲、乙兩裝置.她將兩段阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個完全相同的燒杯中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連.
(1)甲裝置可探究電流產生的熱量與電阻是否有關.
(2)在這個實驗中,電流產生熱量的多少是通過氣球的膨脹程度體現出來的,像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉換法”.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.為了測定風的速度大小,小明設計了如圖所示的裝置.圖中的探頭、金屬桿和滑動變阻器的滑片P相連,可以上下移動.當風速增大時,探頭上表面的空氣壓強比下表面小(選填“大”或“小”);滑動變阻器R2的滑片P向上移動,此時電壓表的示數變大(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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