【題目】

1)提出問題:觀察圖1,結(jié)合生活實(shí)際,液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)?

2)猜想與假設(shè):液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān):

a、液體表面的大。b、液體 的高低;c、液體 的快慢.

3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)(針對猜想a

取兩塊相同的玻璃板(圖2).

在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量的酒精,使兩滴酒精表面大小明顯不同,如圖所示.

保持酒精的溫度和酒精 相同.

若干時(shí)間后,兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同.

4)分析與結(jié)論

液體蒸發(fā)快慢與液體表面的大小 (填有關(guān)無關(guān)

5)本實(shí)驗(yàn)采用了一種很重要的研究方法,這種方法是 法.

【答案】溫度,表面的空氣流動(dòng),表面空氣流動(dòng)的快慢,有關(guān),控制變量.

【解析】解:(2)液體蒸發(fā)的快慢與液體溫度、液體表面積大小和液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān);

3)兩玻璃板上的液滴表面積大小不同,所以是研究蒸發(fā)快慢和液體表面積的關(guān)系,根據(jù)控制變量法的思想,需要控制溫度和空氣流動(dòng)快慢相同;

4)玻璃板上的酒精在溫度和空氣流動(dòng)快慢相同,表面積不同時(shí),經(jīng)過一段時(shí)間后,兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同,故液體蒸發(fā)快慢與液體表面的大小有關(guān);

5)被研究問題與多個(gè)因素有關(guān),要采用控制變量法來研究,即控制不研究的因素保持一定;

故答案為:溫度,表面的空氣流動(dòng),表面空氣流動(dòng)的快慢,有關(guān),控制變量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如甲圖所示,R1為定值電阻,電源電壓保持不變.當(dāng)閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器R2的滑片PB端移到A端,兩電表示數(shù)變化關(guān)系如乙圖所示.

求:(1)電源電壓;

2)滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值;

3)滑片P滑到AB中點(diǎn)時(shí)電阻R1的電功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一束光自池底射出,在岸邊的天花板上A處形成一個(gè)光斑,如圖甲所示

(1)在甲圖中畫出折射光線________________

(2)若這一束光在天花板上形成的光斑從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn),此時(shí)的水面是上升了還是下降了? ______ (選填“上升”或“下降”),并在圖乙中畫出水面變化后的折射光線_____________________ (圖中虛線為原來水面位置)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】鋪設(shè)水泥路時(shí),有時(shí)要在水泥里面摻入少量纖維材料,某科學(xué)興趣小組為探究在水泥中摻入纖維材料是否會(huì)影響水泥路面的牢固程度,設(shè)計(jì)好方案,利用圖中裝置用落錘對樣品進(jìn)行連續(xù)撞擊直至樣品斷裂,將數(shù)據(jù)記錄在表中.請回答下列問題:

(1)樣品的牢固程度可通過比較樣品斷裂時(shí)所承受的________來判斷.

(2)表中“﹣﹣”處填寫的內(nèi)容應(yīng)為________

(3)為縮短檢驗(yàn)上述規(guī)格樣品的實(shí)驗(yàn)時(shí)間,需減少撞擊次數(shù),可采用的方法是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用一個(gè)電熱器對某液體加熱,如圖所示是液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象(設(shè)電熱器提供的熱量全部被液體所吸收)。液體體積為1L,密度為0.8×103kg/m3,則該液體的質(zhì)量為_______kg.由圖可知,在5min時(shí)間內(nèi),液體的溫度升高了______,若液體吸收的熱量是4.2×104J,則液體的比熱容是__________J/kg·℃)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(畢節(jié)中考)實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”.

(1)如圖甲裝置中有一處明顯錯(cuò)誤,是____________________

(2)操作無誤后,當(dāng)水溫上升到88 ℃時(shí),開始計(jì)時(shí)測量并記錄,繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖乙所示,根據(jù)圖象可知水的沸點(diǎn)為_______ ℃;

(3)如圖丙,AB是實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的兩種情景,其中水沸騰時(shí)的情景為______(AB”);

(4)在評估交流時(shí),有同學(xué)提出從開始加熱到沸騰所用時(shí)間過長,請你說出一種節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間的辦法:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的艱示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶 , 這就是云。在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來越大,就會(huì)下落。在下落過程中,小冰晶又變成小水滴 , 與原來的水滴一起落到地面,這就形成了雨。

(1)請依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱:

________________________ ;

(2)干旱時(shí),實(shí)施人工降雨,常向空中云層拋灑干冰,干冰迅速 ________ (填物態(tài)變化的名稱)而 ________ (選填“吸熱”或“放熱”),使云層及周圍的溫度急劇 ________ (選填“升高”或“降低”),從而產(chǎn)生上述降雨;

(3)我國屬于缺水國家,節(jié)約用水應(yīng)從我做起,請你寫出日常生活中的一項(xiàng)節(jié)水措施: ________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用電流表測電流。

(1)若將線頭M、N都接到電流表為“0.6”接線柱上,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示。則電流表測的是哪盞燈的電流?大小為多大?

(2)將線頭M、N如何連接,才能使電流表的示數(shù)最大?若此時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則兩次電流表示數(shù)相減,可得流過哪盞燈的電流,大小是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究并聯(lián)電路中各電路電流與各支路電流的關(guān)系時(shí),一班各組同學(xué)從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中,選取兩個(gè)并聯(lián)起來接在相同電源上,組成如圖1所示的電路.然后把一個(gè)電流表分別接入電路中A、BC處測量電流.并記錄數(shù)據(jù).

(1)小李將電流表接在A處,閉合開關(guān),電流表示數(shù)如圖2所示,為了測量結(jié)果準(zhǔn)確,她應(yīng)該斷開開關(guān), ,重新進(jìn)行試驗(yàn).

(2)小張同學(xué)測量時(shí),閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn),電流表連接存在的錯(cuò)誤是

(3)老師收集到幾個(gè)組的數(shù)據(jù)如表:

組別

L1規(guī)格

L2規(guī)格

IA/A

IB/A

IC/A

1

0.12

0.12

0.23

2

0.15

0.20

0.35

3

0.12

0.14

0.26

4

0.16

0.18

0.30

對于測量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析,以下說法正確的兩個(gè)是

A、第1組數(shù)據(jù)沒有測量誤差

B.分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差

C.選用不同規(guī)格的燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可使結(jié)論更具普遍性

D.第4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的.

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