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19．以下估測與實際相符的是（　�。�
A．人感覺舒適的室溫為40℃B．一只母雞的質量約為2g
C．白天街道邊的聲音等級約為0dbD．課桌的高度大約為0.8m

分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．

解答 解：
A、人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在23℃左右．故A不符合實際；
B、一只母雞的質量在2kg=2000g左右．故B不符合實際；
C、0db是人的聽覺下限，白天街道行人、車輛很多，噪聲很大，不可能是0db．故C不符合實際；
D、中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=0.8m左右．故D符合實際．
故選D．

點評 物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學好物理，同時也能讓物理更好地為生活服務．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．排縱隊時，如果看到前一位同學擋住了前面所有的人，隊就排直了，這是利用了光沿直線傳播原理；雷雨天，雷聲和閃電是同時發(fā)生的，但我們總是先看到閃電后聽到雷聲，是由于光速大于聲速．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小明在探究“通過導體的電流跟電壓的關系”實驗中，根據實驗目的設計出實驗電路圖，并按電路圖連接實驗器材如圖甲所示．
（1）電路中有一根線未連接，輕質圖甲中以筆畫線代替導線，將電路連接完整．
（2）實驗中要控制電阻不變，通過調節(jié)滑動變阻器改變電阻兩端的電壓．
（3）電流表和電壓表示數記錄如表：
序號電壓表示數U/V電流表示數I/A
11.40.14
22.20.22
32.8
表中空白處的電流值如圖乙所示，該值為0.28A．
（4）分析實驗數據可得結論：當電阻一定時，通過導體的電流與它兩端的電壓成正比．
（5）本探究進行多次實驗的主要目的是尋找普遍規(guī)律．（選填“尋找普遍規(guī)律”或“減少實驗誤差”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，被測物體的長度為2.68cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．聲音無處不在，下列關于聲音的描述中正確的是（　�。�
A．鬧市中，人們關緊門窗，可以在聲源處減弱噪聲
B．公園里，游客聽見鳥的鳴叫聲，說明空氣可以傳播聲音
C．運動場上，同學們的吶喊聲越大，聲音傳播的速度越大
D．琴弦H比琴弦L每秒內振動次數多，推斷此時H比L發(fā)出的聲音的音調低

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，把一根直導體ab放在磁體的磁場中，導體兩端通過光滑金屬導軌與電源、開關、滑動變阻器相連．實驗中，當閉合開關時，導體ab向左運動，則下列說法錯誤的是（　　）
A．若交換磁體的S、N極或交換電源的正、負極，導體ab受力方向改變，導體ab向右運動
B．若同時交換磁體的S、N極和電源的正、負極，導體ab受力方向不改變，導體ab向左運動
C．法拉第利用這個原理發(fā)明了發(fā)電機
D．此過程電能減少，機械能增加，是電能轉化成了機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖所示，是課本中用來探究“不同物質吸熱能力強弱”的實驗裝置．兩個相同的杯子中分別有質量相等的河沙和水，用兩個完全相同的酒精燈給它們加熱．則：
（1）本實驗探究物理問題的基本方法是B
A．等效替代法B．控制變量法C．類比法D．理想模型法
（2）根據實驗要求設計了下面的表格來記錄實驗數據，從設計的表格可知，本次實驗是用升高相同的溫度來比較加熱時間的長短來完成探究實驗目的．
物質升高5℃所需時間升高10℃所需時間升高1℃5所需時間
水
河沙

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示的電路中，電源電壓和小燈泡的阻值均保持不變，下列說法正確的是（　�。�
A．只閉合開關S1、S2，燈L1、L2是并聯(lián)B．只閉合開關S2，兩個燈泡串聯(lián)
C．只閉合開關S1、S2，只有燈L2亮D．只閉合開關S1、S3，兩個燈泡并聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．小宇用圖甲所示電路測量電阻Rx的阻值，其中電源電壓不變?yōu)?V．若實驗中電壓表、電流表的示數如圖所示，則電壓表的示數為1.5V，電流表的示數為0.5A，被測電阻Rx兩端電壓為2.5V，電阻Rx的阻值為5Ω

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同步練習冊答案