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課外活動中,黎妮同學蕩秋千,在她從低處向高處運動過程中,她的重力勢能________(選填“增加”、“減少”或“不變”).擺動中,她看到周圍的人和建筑物都在晃動,她是以________為參照物.

增加    自己
分析:(1)物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能,影響重力勢能大小的因素是質量和被舉高的高度;
(2)判斷物體靜止還是運動時,常選一個物體作為標準,這個被選作標準的物體就是參照物.
解答:秋千從低處蕩向高處的過程中,人的高度升高,因此人的重力勢能增大;擺動過程中,黎妮同學以自己為參照物,周圍的人和建筑物相對于她的位置都發(fā)生了變化,因此在她看來,周圍的人和建筑物是運動的.
故答案為:增加、自己.
點評:判斷物體靜止還是運動時,首先確定參照物,如果被研究的物體相對參照物位置發(fā)生了變化,則這個物體就是運動的,如果位置沒有發(fā)生變化,則這個物體就是靜止的.
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科目:初中物理 來源: 題型:

16、課外活動中,黎妮同學蕩秋千,在她從低處向高處運動過程中,她的重力勢能
增加
(選填“增加”、“減少”或“不變”).擺動中,她看到周圍的人和建筑物都在晃動,她是以
自己
為參照物.

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課外活動中,黎妮同學蕩秋千,在她從低處向高處運動過程中,她的重力勢能________(選填“增加”、“減少”或“不變”).擺動中,她看到周圍的人和建筑物都在晃動,她是以________為參照物.

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課外活動中,黎妮同學蕩秋千,在她從低處向高處運動過程中,她的重力勢能______(選填“增加”、“減少”或“不變”).擺動中,她看到周圍的人和建筑物都在晃動,她是以______為參照物.

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課外活動中,黎妮同學蕩秋千,在她從低處向高處運動過程中,她的重力勢能    (選填“增加”、“減少”或“不變”).擺動中,她看到周圍的人和建筑物都在晃動,她是以    為參照物.

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