如圖所示是用一根吸管做的笛子,在吸管上有五個孔,其中一個是吹孔.嘴對著吹孔吹,就會發(fā)出笛聲,用手指按住其他不同的孔吹笛,可以聽到不同的聲音,這主要改變了聲音的 (選填“音調、響度、音色”).
科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東濰坊高密四中文慧學校初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在使用已經調節(jié)好的天平,按規(guī)范的操作來稱量礦石的質量時,通過增減砝碼后指針在分讀盤中線右邊一點,這時應該( )
A.向左調節(jié)平衡螺母 B.向右盤中加砝碼
C.從右盤中減砝碼 D.向右移動游碼
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省濟南市初二第三次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示中 圖(選填“甲”或“乙”)表示近視眼成像示意圖.矯正近視眼應佩戴眼鏡的鏡片是 透鏡(選填“凸”或“凹”)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省濟南市初二第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
用放大鏡觀察彩色電視畫面,你將看到排列有序的三色發(fā)光區(qū)域是( )
A.紅、綠、藍 B.紅、黃、藍 C.紅、黃、紫 D.黃、綠、紫
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省菏澤市定陶縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩小車運動的圖象如圖所示,由圖象可知( )
A.甲、乙兩車都做勻速直線運動
B.甲車的速度為10米/秒,乙車的速度為2米/秒
C.經過6秒,甲、乙兩車相距2米
D.經過6秒,甲、乙兩車通過的路程均為10米
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省德州市初二月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
將一個滴答作響的小鬧鐘放在桌面上,聽其發(fā)聲的響度大;再將其放在一個空木盒上,聽其發(fā)聲的響度大小,發(fā)現(xiàn)第二次實驗中聲音的響度較大.由此可知:
(1)將發(fā)聲體置于一個空盒或箱子上,可以 (選填“增大”或“減小”)聲音的響度,這個空盒子也叫“共鳴箱”.
(2)樂器往往采用加裝共鳴箱的方法來增加其發(fā)聲的響度.下列樂器中沒有共鳴箱的是
A.小提琴 B.二胡 C.鑼 D.鼓.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省德州市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
大象可以用人類聽不到的聲音進行交流,其實質是( )
A.大象沒有發(fā)出聲波,是根據感覺、眼神進行交流
B.大象語言對人類來說是超聲波,人聽不見,大象卻能聽見
C.大象語言對人類來說是次聲波,人聽不見,大象卻能聽見
D.人的聽覺有問題
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省宜春市初二段考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩個寬度相同但長度不同的臺球框固定在水平面上,從兩個框的長邊同時沿與長邊夾角相同的方向、以相同的速度v發(fā)出小球P和Q,小球與框碰撞情形與光反射情形相同(即小球與框碰撞前后運動速度大小不變、運動方向與框邊夾角相同).摩擦不計,球與框碰撞的時間不計,則兩球回到最初出發(fā)的框邊的先后是( )
A.兩球同時回到出發(fā)框邊
B.P球先回到出發(fā)框邊
C.Q球先回到出發(fā)框邊
D.因兩臺球框長度不同,故無法確定哪一個球先回到出發(fā)框邊
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