13．在拉弓射箭的過(guò)程中，能量的轉(zhuǎn)化情況是弓的彈性勢(shì)轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能．

分析 彈性勢(shì)能的影響因素是物體的彈性形變程度，在彈性范圍以?xún)?nèi)，彈性形變?cè)酱�，彈性�?shì)能就越大．

解答 解：拉彎的弓具有彈性勢(shì)能，箭射出去后具有動(dòng)能，這一過(guò)程中是弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能．
故答案為：彈性勢(shì)；動(dòng)能；

點(diǎn)評(píng) 本題考查了能量的轉(zhuǎn)化，解答此題的關(guān)鍵是知道彈性勢(shì)能的概念，屬于基本內(nèi)容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．小紅想利用天平和量筒等工具測(cè)量蠟塊的密度．
（1）小紅把天平放在水平桌面上，將標(biāo)尺上的游碼移到標(biāo)尺的零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針如圖1所示．則接下來(lái)的操作應(yīng)是：將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)的中央．接著將蠟塊放在左盤(pán)，通過(guò)增減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼使天平恢復(fù)平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示．
（2）測(cè)量蠟塊體積的過(guò)程如圖3所示，多余的步驟是：甲（選填“甲”、“乙”或“丙”）．
（3）根據(jù)上述操作，小紅設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)記錄表格，請(qǐng)你將表格中空缺的部分填寫(xiě)完整：
測(cè)量對(duì)象蠟塊質(zhì)量（g）蠟塊體積（cm3）蠟塊密度（kg/m3）
蠟塊
（4）評(píng)估：請(qǐng)你幫小紅分析在操作過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生較大誤差的原因是：測(cè)量蠟塊體積時(shí)，取出鐵塊綁上蠟塊時(shí)會(huì)帶走一部分水，導(dǎo)致所測(cè)蠟塊的體積偏�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．小亮利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”．已知電源電壓恒定為6V，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“1A 25Ω”，三個(gè)定值電阻R分別為5Ω、10Ω、20Ω，小亮首先接入5Ω的定值電阻．

（1）小亮根據(jù)圖甲所示電路圖，將圖乙中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路．在檢查電路時(shí)，小亮發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)谶B接錯(cuò)的那根線上打“×”，并另畫(huà)一根導(dǎo)線，使電路連接正確．
（2）小亮將電路改接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，忽然發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示，小亮迅速斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，仔細(xì)觀察了電路，很快排出了故障．小亮的做法是把滑動(dòng)變阻器的滑片置于阻值最大處．
（3）故障排除后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將測(cè)得的兩組數(shù)據(jù)填入右表中．分析表中數(shù)據(jù)可知：實(shí)驗(yàn)時(shí)定值電阻R兩端的電壓應(yīng)保持在2V；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小亮將定值電阻R的阻值由5Ω更換成10Ω，為了保持電壓表示數(shù)不變，他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)．
試驗(yàn)次數(shù)123
電阻R/Ω51020
電流I/A0.40.2
（4）小亮在進(jìn)行第三次測(cè)量時(shí)，怎么也不能完成最后一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的測(cè)量，原因是滑動(dòng)變阻器最大阻值太�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中，有錯(cuò)誤的是（　　）
A．
物體的浮沉受力關(guān)系密度關(guān)系
上浮F浮＞G物ρ液＞ρ物
懸浮F浮=G物ρ液=ρ物
下沉F浮＜G物ρ液＜ρ物
B．
杠桿種類(lèi)構(gòu)造舉例
省力杠桿L1＞L2釣魚(yú)竿
費(fèi)力杠桿L1＜L2鋼絲鉗
等臂杠桿L1=L2天  平
C．
滑輪
種類(lèi)		特     點(diǎn)
優(yōu)  點(diǎn)缺  點(diǎn)
定滑輪改變力的方向不  省  力
動(dòng)滑輪省一半的力不能改變力的方向
D．
機(jī)械能種類(lèi)影  響  因  素
動(dòng)    能質(zhì) 量速 度
重力勢(shì)能質(zhì) 量高 度
彈性勢(shì)能彈 性 形 變 程 度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．按照題目要求作圖：

（1）如圖1所示，物體A靜止在斜面上，請(qǐng)畫(huà)出物體A所受重力及支持力的示意圖．
（2）如圖2所示為釣魚(yú)竿釣魚(yú)的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚(yú)竿的作用力，請(qǐng)畫(huà)出F1的力臂L1和魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿拉力F2的示意圖．
（3）畫(huà)出如圖3所示滑輪組最省力的繞法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．小明利用實(shí)驗(yàn)探究浮力大小和哪些因素有關(guān)．他把金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上．將它分別浸入水和酒精中的不同位置，如圖所示．

（1）上述四種情況，a圖中金屬塊所受到的浮力最�。�
（2）做b和c兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究金屬塊浸沒(méi)在液體中時(shí)，受到的浮力與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)．
（3）做（c）、（d）兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究浮力大小與液體密度有關(guān)．
（4）由（a）、（b）兩次實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：物體受到的浮力與它排開(kāi)液體的體積有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．2015年4月25日14時(shí)11分，尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震，震源深度20千米．在震后救援過(guò)程中，人力顯得無(wú)能為力，人們動(dòng)用了大型掘土機(jī)，如圖所示．這種掘土機(jī)有兩條履帶，目的是減小壓強(qiáng)，在挖土過(guò)程中，它運(yùn)行的速度很慢，目的是增大動(dòng)力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．在物體受到浮力時(shí)．液體對(duì)物體下表面的壓力比上表面的壓力大．F浮=F向上-F向下．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車(chē)，行駛時(shí)所受的阻力為車(chē)總重的0.1倍，貨車(chē)（含駕駛員）空載時(shí)重為2.5×104N．
（1）求貨車(chē)空載行駛時(shí)所受的阻力大�。�
（2）求貨車(chē)以72km/h的速度空載勻速行駛時(shí)，10s內(nèi)貨車(chē)牽引力做的功；
（3）推導(dǎo)公式P=Fv．
（4）當(dāng)貨車(chē)以90kW的額定功率、90km/h的速度勻速行駛時(shí)，求貨車(chē)最多可裝載多重的貨物．

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