1．石塊的重為16N，把石塊浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)為12N，則石塊受到水的浮力為4N．

分析 對物體進(jìn)行受力分析，物體受到的重力等于水對物體的浮力加上拉力（彈簧測力計的示數(shù)），據(jù)此求物體受到的浮力．

解答 解：
因為G=F浮+F拉，
所以，石塊受到水的浮力：F浮=G-F拉=16N-12N=4N．
故答案為：4．

點評 本題考查學(xué)生對浮力大小的計算這一知識點的理解和掌握，計算浮力的方法很多，這是最簡單的一種，也是測量浮力常用的一種方法---稱重法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．某科學(xué)實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材粗測大氣壓強(qiáng)的值，如圖所示：

（1）圖甲注射器的最大可讀容積為20ml，用手指堵住注射器的小孔，發(fā)現(xiàn)要撥出活塞很費(fèi)力，這是因為大氣壓的作用．
（2）實驗時先把注射器的活塞推至注射器的底端，當(dāng)筒內(nèi)空氣全部排盡時，筒內(nèi)無（填“有”或“無”）大氣壓．
（3）然后用橡皮帽封住注射器的小孔，按圖乙所示安裝好器材，水平向右慢慢地拉動注射器筒，當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)增大到F=28N時，注射器中的活塞剛開始滑動，已知活塞的面積是S=2.8×10-4m2，則可求出大氣壓強(qiáng)是p=1×105 Pa．
（4）實驗時若筒內(nèi)空氣沒有排盡，將導(dǎo)致測得的大氣壓值偏��；若活塞與注射器內(nèi)壁間的摩擦力較大，將導(dǎo)致測得的大氣壓值偏大．（均填“偏大”“偏小”“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．為了形象地說明宇宙擴(kuò)張學(xué)說，物理課本上用一個黏有小金屬粒的氣球做演示實驗，該實驗將黏有小金屬粒的氣球看成宇宙，看成是宇宙中的天體，氣球膨脹時，任一小金屬粒周圍的其他小金屬粒都在離它遠(yuǎn)去，這主要運(yùn)用的一種思維方法是類比法．（選填“等效法”、“類比法”或“轉(zhuǎn)換法”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．在探究“水的沸騰”的實驗中，當(dāng)水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）安裝圖甲的實驗器材時應(yīng)按照自下而上（選填“自上而下”或“自下而上”）的方式：除圖甲所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和秒表．圖乙是沸騰前（選填“前”或“時”）出現(xiàn)的情景；
（2）在圖丙中以時間為橫軸，以溫度為縱軸，請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)作出實驗圖象；
時間/min0123456789
溫度/℃929496979898989898
（3）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知水的沸點是98℃；由此可判斷當(dāng)?shù)氐拇髿鈮旱陀冢ㄟx填“低于”或“高于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；實驗時發(fā)現(xiàn)，水沸騰時上方出現(xiàn)大量的“白氣”，其形成是液化現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）；
（4）水沸騰后，撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水會繼續(xù)沸騰一會兒，其原因是石棉網(wǎng)和燒杯底部溫度高于水的沸點，能繼續(xù)給水傳遞熱量，此時用橡皮塞塞住燒瓶口將其倒置，并在上面倒一些涼水，如圖丁所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，這是因為瓶內(nèi)氣壓減小，水的沸點會降低（選填“升高”、“降低”或“不變”）；
（5）如圖所示是兩位同學(xué)根據(jù)自己小組所做實驗數(shù)據(jù)得到的兩個不同的圖象，其原因可能是水的質(zhì)量不同；小華同學(xué)覺得自己小組從開始加熱到沸騰的這段時間過長，想縮短實驗時間他應(yīng)該使用初溫更高的水（回答出一條即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．在某次探究活動中，小明對老師給出的“小球在光滑斜面由靜止釋放時，到達(dá)斜面底端的速度與小球質(zhì)量無關(guān)”這一結(jié)論產(chǎn)生了質(zhì)疑．

（1）他選擇了一些實驗器材，進(jìn)行了實驗一：（圖中A、B、C分別表示小鋼球在第0.1s末、第0.2s末、第0.3s末所處的位置，鋼球1、2的質(zhì)量關(guān)系為m1＜m2�。畬嶒炓恢�，鋼球1、2在B位置是相對靜止（選填“運(yùn)動的”或“靜止的”）．進(jìn)一步分析得到的結(jié)論是：小球從同一光滑斜面上自由滾到底端時的速度與小球的質(zhì)量無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
（2）在完成了以上探究后，小明繼續(xù)進(jìn)行“探究動能的大小與速度的關(guān)系”的實驗二（實驗情景如圖），根據(jù)實驗的結(jié)果：他得出了“速度越大，動能越大”的結(jié)論，你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？不可靠（選填“可靠”或“不可靠”），原因是兩球的質(zhì)量不同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖是標(biāo)有“3V   0.75W”小燈泡的I-U關(guān)系圖象．現(xiàn)把這只小燈泡與阻值為5Ω的定值電阻串聯(lián)后接在電壓恒為2.5V的電源兩端，則電路的總功率為（　�。�
A．0.37WB．0.5WC．0.75WD．無法計算

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．一艘巡邏船以122.4 km/h的速度沿直線向一座燈塔駛?cè)ィ瑹羲嫌幸还ぷ魅藛T，當(dāng)巡邏船行駛到距燈塔680m處鳴笛，經(jīng)過2s又鳴笛一次，問此工作人員先后聽到兩次鳴笛的時間間隔是多少s？（聲音傳播速度是340m/s）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，一個木塊浮在容器中的水面上．設(shè)想將木塊露出水面的部分切去并取走，那么（　�。�
A．剩下的部分木塊會下沉，水對容器底的壓強(qiáng)增大
B．剩下的部分木塊會上浮，水對容器底的壓強(qiáng)減小
C．剩下的部分木塊不上浮也不下沉，水對容器底的壓強(qiáng)不變
D．以上說法都不對

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．為了測不沉于水的木塊的密度，小明準(zhǔn)備先用天平測出木塊的質(zhì)量，再用量筒和水測出木塊體積，請你跟隨他的測量過程，回答問題：

（1）在測量木塊質(zhì)量的過程中，如果發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線的右側(cè)，此時的正確操作應(yīng)該是向左調(diào)節(jié)平衡螺母．按正確的方法操作之后，天平右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示，則木塊的質(zhì)量是12g．
（2）在測木塊體積時，由于木塊不沉于水，小明便用較重的鐵塊與木塊扎在一起，以便測出體積，測量過程如圖三個量筒所示．根據(jù)圖中的測量數(shù)據(jù)可知，鐵塊的體積是10cm3，木塊的體積是20 cm3，密度為0.6×103kg/m3．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案