【題目】“五一”假期小明與家人去近郊游玩�？傎|(zhì)量為1500kg的小汽車，每條輪胎與地面的接觸面積為0.03m2，該車以72km/h的速度由小明家沿水平直路行駛到目的地用了1h。（g=10N/kg）

（1）靜止時(shí)汽車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；

（2）若勻速行駛時(shí)受到的阻力為車重的0.05倍，汽車的牽引力在這段時(shí)間內(nèi)做功多少？功率多大？

（3）若在此過(guò)程中汽車消耗了4kg汽油，汽油的熱值為4.6×107J/kg，則汽車對(duì)燃料的利用效率多大？

【答案】（1）1.25×105Pa；（2）1.5×107J 1.5×104W；（3）29%

【解析】（1）小汽車的重力：G=mg=1500kg×10N/kg=15000N,因?yàn)槠囲o止在水平地面上，所以F=G=15000N，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)：P=Pa

（2）f=0.05G=0.05×15000N=750N因?yàn)槠囂幱趧蛩僦本�運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以F牽=f=750N，

由v=得，小汽車通過(guò)路程：s=vt=72km/h×1h=72000m牽引力做的功：W=F牽s=750N×72000m=5.4×107J 則功率P===1.5（3）汽油完全燃燒放出的熱量：Q=m油q=4.6×107J/kg×4kg=1.84×108J,汽車對(duì)燃料的利用效率：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究水蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)，在四塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，如圖甲所示．

（）請(qǐng)你依據(jù)圖甲提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題______________________________．

（）如果選擇、兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，所選擇的自變量是____________________．

（）小軍同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究；在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖乙所示），觀察并比較兩圖中哪塊玻璃板上的水先蒸發(fā)完．從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看，你認(rèn)為他存在的主要問(wèn)題是______________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018·北京改編 在如圖所示實(shí)驗(yàn)中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是

A. 磁鐵對(duì)小鐵球沒(méi)有作用力

B. 小鐵球?qū)Υ盆F沒(méi)有作用力

C. 力可以改變小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向

D. 力可以使小鐵球發(fā)生形變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，處在磁場(chǎng)中的線圈有電流通過(guò)時(shí)，線圈會(huì)帶動(dòng)指針一起偏轉(zhuǎn)。線圈中電流越大，指針偏轉(zhuǎn)角度就越大。關(guān)于電流表，下列說(shuō)法正確的是

A. 改變線圈中的電流方向，指針的偏轉(zhuǎn)方向會(huì)改變

B. 線圈中有電流通過(guò)時(shí)，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C. 該電流表是利用電磁感應(yīng)原理工作的

D. 線圈中電流大小變化時(shí)，其所受磁場(chǎng)力大小永遠(yuǎn)相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、光屏和凸透鏡的位置及它們之問(wèn)的距離如圖所示時(shí)，在光屏上得到燭焰清晰的像，下列說(shuō)法正確的是

A. 此時(shí)光屏上的像跟投影儀的成像原理相似

B. 用白紙遮住凸透鏡的上半部分，光屏上像變?yōu)樵瓉?lái)一半

C. 此凸透鏡的焦距范圍是f＞15cm

D. 將凸透鏡換為焦距更小的凸透鏡后，為了在光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏靠近凸透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究聲音的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉。

（1）當(dāng)小致同學(xué)用錘敲擊音叉時(shí)，既聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音，又觀察到乒乓球多次彈開(kāi)，說(shuō)明聲音是由物體_____產(chǎn)生的：這種研究方法叫做_____（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）

（2）重敲同一音叉，聽(tīng)到更大的聲音，同時(shí)發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開(kāi)得更遠(yuǎn)，說(shuō)明聲音的響度與發(fā)聲體的_____有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組使用如圖裝置做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)

（1）如圖甲，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成一個(gè)最小、最亮的光斑。由此可知該凸透鏡的焦距是_____；

（2）點(diǎn)燃蠟燭后，為了使像能夠成在光屏的中心，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、透鏡和光屏的中心大致在_____上；

（3）將蠟燭移至光具座上20cm刻度線處，凸透鏡位置不變，需要向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)光屏才能在光屏上成清晰的像

（4）燭隨著燃燒而變短，為了使像仍能成在光屏中央，需將透鏡向_____（選填“上”或“下”）移動(dòng)。

（5）實(shí)驗(yàn)后，某同學(xué)取下自己所戴的眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間靠近透鏡的位置，光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，他將光屏向靠近透鏡方向移動(dòng)一段距離后，原來(lái)模糊的像又交清晰了，說(shuō)明該同學(xué)所戴的是_____（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跳傘是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)。在某次跳傘訓(xùn)練過(guò)程中，一位體重為600N的運(yùn)動(dòng)員從空中懸停的直升機(jī)上由靜止開(kāi)始豎直跳下，其速度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，經(jīng)15s下落210m后，再勻速直線下落15s，求：

（1）運(yùn)動(dòng)員在這30s內(nèi)下落的總高度____；

（2）這30s內(nèi)重力做的功___；

（3）勻速下降時(shí)重力做功的功率_____-。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】森林“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”中，龜兔準(zhǔn)備進(jìn)行1000米賽跑，比賽開(kāi)始后，烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，兔子5m/s的速度飛速奔跑，而烏龜只以0.1m/s的速度緩慢爬行，1min后兔子發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了烏龜，便驕傲地睡起了覺(jué)，而烏龜卻堅(jiān)持以不變的速度爬行．一段時(shí)間后兔子醒來(lái)發(fā)現(xiàn)烏龜還有10m就到終點(diǎn)．求：（1）兔子睡覺(jué)的地方離出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)？（2）兔子醒來(lái)時(shí)，烏龜共爬了多長(zhǎng)時(shí)間？

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