【題目】下列關于“電和磁”的敘述，正確的是（ ）

A.人們用磁感線反映磁場的分布，因此磁感線是客觀存在的B.可以用磁感線的疏密程度來表示磁場強弱

C.“奧斯特實驗”說明電流周圍存在磁場D.電磁繼電器實質(zhì)是利用電磁鐵制造的開關

【答案】BCD

【解析】

A．磁場是客觀存在的物質(zhì)，而磁感線不是磁場中真實存在的曲線，而是人為加上去的，它可以形象地描述磁場，故A錯誤；

B．通過磁感線的疏密程度反映磁場的強弱程度，磁感線越密，磁場越強，故B正確；

C．“奧斯特實驗”說明了電流周圍是存在磁場的，故C正確；

D．由電磁繼電器的結構可知，電磁繼電器實質(zhì)是利用電流的磁效應制成的一種開關，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖所示。

(1)實驗中應沿豎直方向______拉動彈簧測力計，使鉤碼上升。

(2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用_______(選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實驗。

(3)通過第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多(動滑輪的質(zhì)量越大)，滑輪組的機械效率________(選填“越高”“不變”或“越低”)。

(4)小組同學再用第1次實驗中使用的裝置做第3次實驗，表中第3次實驗中空缺的數(shù)據(jù)應為：繩端移動距離s＝_______m，機械效率η＝_______。

(5)比較第1次實驗和第3次實驗可得出結論：使用同一滑輪組，_______________。

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【題目】一塊橡皮從桌上落到地面所用的時間約為

A. 0.5s B. 2s C. 3s D. 5s

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【題目】跑步過程中，小明踩到了松開了的鞋帶，摔了一跤。小強連忙扶起了小明，并且對他說：“跑步前，一定要用力系緊鞋帶，這樣鞋帶就不易松開了。”

(1)為什么小明會摔倒？

(2)小強的話里包含了什么物理知識？

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【題目】下列敘述中，正確的是（ ）

A.物體吸收的熱量越多，溫度升高的越多B.內(nèi)能越大的物體，溫度越高

C.內(nèi)能大的物體，把溫度傳給內(nèi)能小的物體D.物體的溫度升高，內(nèi)能一定增大

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【題目】下列哪一組是光源（ ）

A.螢火蟲與月亮B.螢火蟲與燭焰C.電池與螢火蟲D.電池與太陽

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【題目】在使用下列設備中，其中使用到紅外線的是

①冬天家里洗澡時，采用浴霸取暖； ②家用消毒柜或鹵菜店用滅菌燈；

③驗鈔機發(fā)光的燈能檢驗紙幣的真?zhèn)危?/span> ④夜視儀進行偵察的原理；

A. ①②③B. ②③C. ③④D. ①④

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【題目】下列四字詞語所描述的現(xiàn)象中，屬于分子熱運動的是（ ）

①花香四溢②大雪飄揚③狼煙滾滾④臭氣熏天。

A.①②B.①④C.②③D.③④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于分子無規(guī)則運動的是（　　）

A.春天柳絮飛揚

B.酒香不怕巷子深

C.長期堆放的煤會滲透進地板

D.將糖放入水中，水會變甜

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