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6．連通器的應用非常廣泛，在生產和生活中，都有非常重要的應用，下列日常生活的用具中，運用了連通器的原理的是（　　）
A．①②B．③④C．①③④D．①②③④

分析 上端開口，底部連通的儀器叫連通器．由圖可知過路涵洞、洗手間下水管、船閘都具備這一特點，都屬于連通器．

解答 解：①過路涵洞是上面開口，下面連通的，屬于連通器；
②攔河大壩是根據液體壓強隨深度的增加而增大的特點修建成上窄下寬的形狀，不屬于連通器；
③洗手間下水管成U形，水不流動時，U形管里的水相平，可以防止下水道里的氣味散發(fā)出來，屬于連通器；
④船閘的原理先打開一端，船閘里的水位逐漸與外面相等，外面的船就可以開進船閘；然后把這一端船閘關閉，打開另一端的船閘，船閘里的水位逐漸與外面相等，船就可以開到另一端去，應用了兩次連通器．
由上述分析可知①③④屬于連通器，②不屬于連通器．
故選C．

點評 本題考查連通器的原理，關鍵知道連通器是上端開口，底部相連的，液面靜止時保持相平．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列給出了幾種事例，其中不是利用慣性的是（　�。�
A．司機為節(jié)省燃油，在汽車進站時，提前關閉油門
B．錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下
C．跳遠運動員都是跑一段距離才起跳
D．公共汽車的乘務員，時常提醒乘客扶住車的扶手，待車停穩(wěn)后再下車

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．海面下的潛水艇在下潛的過程中，受到浮力不變，受到的壓強變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．回顧所運用科學研究方法的實例中，下列說法正確的是（　�。�
A．研究力的三要素時，用畫示意圖的方式，運用類比法
B．在研究牛頓第一定律時，設計阻力逐漸減小的3個斜面實驗，最終進行理想化推理，運用轉換法
C．為觀察玻璃瓶的形變，采取觀察瓶塞上玻璃管中液面的變化是采用等效法
D．由增大摩擦的方法想到減小摩擦的方法利用逆向思考法

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．探究影響滑動摩擦力大小的因素
器材毛巾、棉布、木板、鉤碼、
彈簧測力計		裝置圖
步驟①在水平桌面上鋪長木板；
②用彈簧測力計拉著木塊在長木板上做勻速直線運動，記下拉力示數(shù)F；
③在木塊上加鉤碼，改變木塊對木板的壓力大小，再做兩次實驗，并記下數(shù)據；
④在水平桌面上鋪上棉布、毛巾，重復上述實驗；
⑤分析實驗數(shù)據，得出結論．
表格
現(xiàn)象		 
實驗次數(shù)接觸面材料壓力摩擦力
1木塊與木板4N0.8N
2木塊與木板6N1.2N
3木塊與棉布6N2 N
4木塊與毛巾6N2.5N
結
論		分析第1、2次的實驗數(shù)據可得：
接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越
大；分析第2、3、4
次的實驗數(shù)據可以研究滑動摩擦力大小與接觸面
粗糙的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示的電路，通電后，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1、I2、I3，則I1＞I2＞I3（選填“＜”、“＞”、或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示是我國自行設計、研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器．在水面下潛水器是通過改變自身重力 的方法來下潛或上�。疂撍髟跐撍^程中，隨著潛水深度的增大，潛水器底部受到水的壓強將逐漸變大，浮力不變．（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．在圖所示電路中，A、B間的電壓保持一定，UAB=6V，電阻R1=R2=4Ω，R3=2Ω．那么（　�。�
A．開關S斷開時，R3兩端電壓是3V
B．開關S接通時，R3通過的電流是1.5A
C．開關S斷開時，R1通過的電流是0.75A
D．開關S接通時，R1兩端電壓是4V

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．油漆工人想要給一個表面積為15m2的臺面噴上5mm厚的油漆，則需要多少kg的油漆？已知油漆的密度為0.9×103kg/m3．

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