如圖(甲)(乙)所示是課本上的兩個演示實驗.甲圖點火后蓋子被迅速推出;乙圖活塞壓下后棉絮被點燃.兩個實驗共同說明
做功
做功
方式可以改變內(nèi)能;兩個實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化情況相
(填“同、反”);其中
(填“甲、乙”)實驗的過程與丙圖所示的汽油機的
做功
做功
沖程相似.一臺單缸四沖程汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min,則汽油機每秒對外做功
15
15
次.
分析:(1)改變物體內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功兩種.做功改變物體內(nèi)能的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,具體來說是內(nèi)能和機械能的相互轉(zhuǎn)化.對物體做功,物體的內(nèi)能增加,溫度升高;物體對外做功,物體的內(nèi)能減少,溫度降低.
(2)當汽油機的電火花打火時是做功沖程,這是做功沖程的特點;在四沖程內(nèi)燃機曲軸轉(zhuǎn)一圈,完成2個沖程,1個工作循環(huán)中包括4個沖程并對外做功1次.
解答:解:(1)甲圖酒精燃燒后產(chǎn)生的高溫高壓的燃氣,體積膨脹,對外做功,使盒蓋飛出去,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為盒蓋的機械能;乙圖中用力將活塞壓下,活塞對空氣做功,空氣的內(nèi)能增大,溫度升高,達到了棉花的著火點,棉花就會燃燒.
是通過對物體做功來增大物體內(nèi)能的,所以兩個實驗共同說明做功方式可以改變內(nèi)能.
(2)丙圖所示當氣門關(guān)閉、活塞向下運動、電火花打火時,該沖程是汽油機的做功沖程,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,所以與甲實驗的過程與其相似;
(3)由題意可知,單缸四沖程汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min,即每秒鐘轉(zhuǎn)30圈,完成60個沖程,做功15次.
故答案為:做功;反;甲;做功;15.
點評:此題是通過實驗來驗證做功改變物體內(nèi)能的方法,同時結(jié)合內(nèi)燃機的四個沖程工作特點進行比較解答.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖(甲)(乙)所示,小明將完全相同的兩塊磚分別平放和立放在水平泡沫上,小明是為了探究壓力的作用效果與
受力面積大小
受力面積大小
的關(guān)系.已知磚的長:寬:高為4:2:1,若磚平放時對接觸面的壓強為P1,立放時對接觸面的壓強為P2,則P1:P2=
1:4
1:4
.磚由平放改為立放時,磚的重力勢能是
增大
增大
(填“增大”“減小”或“保持不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在圖“觀察水的沸騰”的實驗中:
(1)請指出實驗中錯誤之處:
讀數(shù)時,視線未與液柱的上表面相平
讀數(shù)時,視線未與液柱的上表面相平
(寫出一個)
(2)實驗過程中主要觀察水沸騰時的現(xiàn)象和水沸騰時的溫度.
(3)為了節(jié)約能源適當縮短實驗時間,可以采取的措施有(寫出一種)
給燒杯蓋上蓋子
給燒杯蓋上蓋子

(4)如圖(甲)(乙)所示,圖
是水沸騰時的情況.
(5)如下表是本實驗過程中不同時刻溫度記錄,則該地水的沸點為
98
98
℃,可能的原因是當?shù)氐拇髿鈮?!--BA-->
小于
小于
1標準大氣壓(填“大于、等于”或“小于”).
(6)水在沸騰過程中需要吸熱,如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度
不變
不變
 (選填“升高”、“不變”或“降低”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖(甲)(乙)所示是課本上的兩個演示實驗.甲圖點火后蓋子被迅速推出;乙圖活塞壓下后棉絮被點燃.兩個實驗共同說明
做功
做功
方式可以改變內(nèi)能;兩個實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化情況相
(填“同、反”);其中
(填“甲、乙”)實驗的過程與汽油機的做功沖程相似.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示電路圖,兩個燈泡并連接到電路上,用電流表測A、B兩點的電流,電流表的讀數(shù)如圖(甲)(乙)所示,則A、B、C三點的電流IA、IB、IC各是多少?

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