1.一列火車以40m/s的速度在平直的鐵軌上前進(jìn),列車車廂里有一乘務(wù)員以1m/s的速度從車頭向車尾走去,2min后,乘務(wù)員相對于鐵路邊的電桿移動的距離是( 。
A.向后120mB.向前4680mC.向前4800mD.向前4920m

分析 首先根據(jù)題意判斷乘務(wù)員的運動方向,然后利用速度公式分別求出2min后,火車移動的距離和乘務(wù)員向車尾移動的距離,二者之差即為乘務(wù)員相對于鐵路邊的電桿移動的距離.

解答 解:以鐵路邊的電桿為參照物,火車向前運動,因為乘務(wù)員的速度小于火車的速度,所以,相對于電桿乘務(wù)員仍向前運動,
由v=$\frac{s}{t}$可得,2min后,火車移動的距離:
s1=v1t=40m/s×2×60s=4800m,
2min后,乘務(wù)員向車尾移動的距離:
s2=v2t=1m/s×2×60s=120m,
則乘務(wù)員相對于鐵路邊的電桿移動的距離:
s=s1-s2=4800m-120m=4680m.
故選B.

點評 此題考查運動和靜止的相對性、速度公式及其應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)運動和靜止的相對性判斷出乘務(wù)員相對于電桿的運動方向.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.APEC藍(lán)和閱兵藍(lán),雖然美好但那只是過眼云煙,真正與我們朝夕相處、不離不棄的是霾.PM2.5是霾的主要成分,它是指大氣中直徑不大于2.5μm(填寫長度單位的符號)的顆粒懸浮物,能被肺泡吸收并進(jìn)入血液,而且?guī)缀醪荒軌蛲ㄟ^代謝排出人體,影響人體健康.某科研隊伍成功研制出PM2.5凈化器,其原理如圖所示:閉合開關(guān)S1、S2后,風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入含有顆粒物的空氣,由于帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì),當(dāng)顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)C時會被快速吸引過來,顆粒物快速提高光機(jī)金屬網(wǎng)C后會帶上負(fù)電荷,然后被帶有正電荷的棉芯D吸附柱,這是因為異種電荷相互吸引.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.在探索宇宙、征服自然界的過程中,涌現(xiàn)出了許多杰出的物理學(xué)家,他們的名字與其成就一同被載入史冊,請用連線將下列物理學(xué)家與其對應(yīng)的成就連接起來.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.只有固體和液體才能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象
B.擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子是很小的
C.擴(kuò)散現(xiàn)象使人們直接看到了分子運動
D.氣體、液體和固體都會發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.我們每天生火做飯,這是利用熱傳遞的方法來改變物體的內(nèi)能的.冬天天氣很冷時,我們用搓手的方法,使手的溫度升高,這是用做功的方法來改變物體的內(nèi)能的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于分子運動論與內(nèi)能,下列說法中正確的是( 。
A.沙塵暴的頻繁發(fā)生正是分子不停地作無規(guī)則運動造成的(如圖所示)
B.分子間既有引力又有斥力,分子間的距離越大作用力也越大
C.“破鏡難重圓”是因為分子間的斥力大于引力
D.物體的“熱脹冷縮”現(xiàn)象都是因為分子間的距離發(fā)生變化引起的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.在如圖所示電路中,當(dāng)只閉合S2時,L1與L2是串聯(lián)的;絕不允許開關(guān)S1、S2、S3同時閉合.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下列說法中不正確的是(  )
A.4s-8s內(nèi),甲乙同學(xué)都做勻速直線運動
B.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等
C.0-8s內(nèi).甲乙兩同學(xué)運動的路程相等
D.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.完成下列單位換算:
(1)200mA=0.2A      
(2)1.8MΩ=1.8×106Ω        
(3)2.5kV=2.5×103V.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案