A. | 向后120m | B. | 向前4680m | C. | 向前4800m | D. | 向前4920m |
分析 首先根據(jù)題意判斷乘務(wù)員的運動方向,然后利用速度公式分別求出2min后,火車移動的距離和乘務(wù)員向車尾移動的距離,二者之差即為乘務(wù)員相對于鐵路邊的電桿移動的距離.
解答 解:以鐵路邊的電桿為參照物,火車向前運動,因為乘務(wù)員的速度小于火車的速度,所以,相對于電桿乘務(wù)員仍向前運動,
由v=$\frac{s}{t}$可得,2min后,火車移動的距離:
s1=v1t=40m/s×2×60s=4800m,
2min后,乘務(wù)員向車尾移動的距離:
s2=v2t=1m/s×2×60s=120m,
則乘務(wù)員相對于鐵路邊的電桿移動的距離:
s=s1-s2=4800m-120m=4680m.
故選B.
點評 此題考查運動和靜止的相對性、速度公式及其應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)運動和靜止的相對性判斷出乘務(wù)員相對于電桿的運動方向.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只有固體和液體才能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象 | |
B. | 擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子是很小的 | |
C. | 擴(kuò)散現(xiàn)象使人們直接看到了分子運動 | |
D. | 氣體、液體和固體都會發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沙塵暴的頻繁發(fā)生正是分子不停地作無規(guī)則運動造成的(如圖所示) | |
B. | 分子間既有引力又有斥力,分子間的距離越大作用力也越大 | |
C. | “破鏡難重圓”是因為分子間的斥力大于引力 | |
D. | 物體的“熱脹冷縮”現(xiàn)象都是因為分子間的距離發(fā)生變化引起的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4s-8s內(nèi),甲乙同學(xué)都做勻速直線運動 | |
B. | 8s末甲乙兩同學(xué)速度相等 | |
C. | 0-8s內(nèi).甲乙兩同學(xué)運動的路程相等 | |
D. | 甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s |
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