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如圖銅絲的直徑_________

答案:0.76mm
解析:

如圖21匝銅絲的總寬度16.0mm,每根銅絲的直徑16.0mm/21=0.76mm。


提示:

先根據(jù)刻度尺的讀數(shù)規(guī)范讀出總長度,在除以匝數(shù)求平均值。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,(a)圖中細銅絲的直徑是
2.0
2.0
mm,(b)圖中電壓表的示數(shù)是
1.8
1.8
V,(c)圖中溫度計的示數(shù)是
4.0
4.0
℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

銅絲的直徑很細,不容易用刻度尺直接測量,經過認真考慮,小東決定用如圖所示的方法進行測量,這種方法我們稱為(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

測量細銅絲的直徑時常采用如圖所示的“側多算少”的方法,那么圖中緊密排繞的銅絲的總長為
1.50
1.50
cm;若這些緊密排繞的銅絲一共有20圈,則銅絲的直徑為
750
750
μm;如果在將細銅絲纏繞在粗細均勻鉛筆上的過程中,沒有緊密排列,則測出的細銅絲的直徑將
偏大
偏大
(選填“偏大”、“偏小”或“不變”);在實際測量時,我們還常常要進行多次測量,再把幾次測量結果求平均值是為了
減小
減小
(選填“避免”或“減小”)誤差.

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科目:初中物理 來源: 題型:

特殊測量方法:
(1)累積法:把尺寸很小的物體
累積
累積
起來,聚成可以用刻度尺來測量的數(shù)量后,再測量出它的
總長度
總長度
,然后
除以
除以
這些小物體的
個數(shù)
個數(shù)
,就可以得出小物體的長度.如測量細銅絲的直徑,測量一頁紙的厚度.
(2)替代法:有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的,就可用其他物體代替測量.
如(a)怎樣用短刻度尺測量教學樓的高度,請說出兩種方法?
(b)怎樣測量學校到你家的距離?
(c)怎樣測地圖上一曲線的長度?
(3)平移法:方法如圖

(a)測硬幣直徑;(b)測乒乓球直徑;(c)測鉛筆長度.
(4)估測法:用目視方式估計物體大約長度的方法.

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