3．如圖所示，甲、乙兩個(gè)磁極上方有一小磁針，根據(jù)小磁針靜止時(shí)磁極的指向，可以確定（　�。�
A．甲、乙都是N極B．甲、乙都是S極C．甲是N極、乙是S極D．甲是S極、乙是N極

分析 根據(jù)磁極相互作用的規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；根據(jù)以上規(guī)律再結(jié)合圖示即可判定出甲乙兩端的極性．

解答 解：磁極相互作用的規(guī)律是同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；圖中小磁針N豎直朝上，說明甲和乙是同名磁極，都是S極．
故選B．

點(diǎn)評 本題考查了磁極間相互作用的規(guī)律，屬于磁體性質(zhì)的基本內(nèi)容考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．某校同學(xué)在水平直道上進(jìn)行1000米跑步比賽．甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)出發(fā)，甲同學(xué)在整個(gè)比賽過程中作勻速運(yùn)動．乙同學(xué)出發(fā)后，經(jīng)過100秒通過的路程400米，此時(shí)他發(fā)現(xiàn)比甲同學(xué)落后100米；接著乙同學(xué)以6米/秒的速度追趕，經(jīng)過50秒沒有趕上；然后乙同學(xué)發(fā)起沖刺，最后比甲同學(xué)提前10秒到達(dá)終點(diǎn)．則甲同學(xué)比賽中的速度為5米/秒．乙同學(xué)出發(fā)后，前100秒時(shí)間內(nèi)的平均速度為4米/秒；乙同學(xué)比賽用時(shí)190秒，乙同學(xué)最后沖刺的平均速度為7.5米/秒．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．小明乘電梯上升的過程中，若電梯在15s內(nèi)從一層直達(dá)16層（每層樓高為3m），電梯從一層直達(dá)16層的平均速度為3m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．在凸透鏡所成的像中，虛像與實(shí)像的分界點(diǎn)是焦點(diǎn)，放大像與縮小像的分界點(diǎn)是二倍焦距點(diǎn)．在使用照相機(jī)時(shí)，鏡頭焦距一定，要使底片上的像大一些，照相機(jī)與被照人之間的距離應(yīng)該近一些，并且鏡頭與底片之間的距離還應(yīng)該遠(yuǎn)一些（均選填“近”或“遠(yuǎn)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．使蠟燭由遠(yuǎn)及近地向凸透鏡靠近，再依次調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，使蠟燭在光屏上成清晰的實(shí)像，觀察像的大小、倒正，最后測出物距和像距．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．關(guān)于月球周圍的磁問題，洋洋提出了自己的猜想和檢驗(yàn)猜想的實(shí)驗(yàn)方案：月球可能像地球樣，本身就是一個(gè)巨大的磁體，在它的周圍存在著磁場，并且也有“月磁”南極和“月磁”北極，洋洋為檢驗(yàn)上述所擬定的實(shí)驗(yàn)方案：
（1）取一個(gè)小磁針用細(xì)線懸掛在月球表面附近，如果它靜止時(shí)指向某一方向，則可表明月球周圍存在磁場；
（2）小磁針靜止時(shí)，它的N極所指的方向就是“月磁”的北極．
你認(rèn)為：洋洋為檢驗(yàn)猜想所擬定的實(shí)驗(yàn)方案中應(yīng)該改進(jìn)或改正的是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于摩擦力，下列敘述正確的是（　�。�
A．總是與物體運(yùn)動方向相反
B．總是與物體運(yùn)動方向相同
C．總是阻礙物體運(yùn)動
D．總是阻礙相互接觸的物體間的相對運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在南極考察中使用的海洋破冰船，針對不同的冰層有不同的破冰方法．其中一種破冰方法是：接觸冰面前，船全速航行，船體大部分沖上冰面，就可以把冰壓碎．
（1）當(dāng)破冰船航行于海面時(shí)，它的排水體積約為1500m3，求船自身的重力． 
（2）在一次破冰行動中，當(dāng)船沖到冰面上時(shí)，船的排水體積變?yōu)樵瓉淼娜种唬c冰層接觸面積為5m2，此時(shí)破冰船對冰層的壓強(qiáng)是多少？（海水的密度取1.0×103kg/m3）
（3）結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為提高破冰船破冰效果的措施有哪些？（限兩條）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．（1）激光的方向性很好，科學(xué)家在地面上向月球發(fā)射一束激光，經(jīng)過2.58s后接收到月球反射回來的信號，請你計(jì)算月地之間的距離大約是多少？（光在真空中的速度是C=3.0×108m/s ）
（2）請你列舉激光的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例．

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