【題目】如圖是某款電熱水龍頭的電路原理圖。R1、R2為電熱絲,通過旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)S同時(shí)接觸兩個(gè)相鄰觸點(diǎn),實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水擋之間的切換。當(dāng)開關(guān)同時(shí)接觸2、3觸點(diǎn)時(shí),水龍頭放出的是______水(選填”、“”、“)。若R2=2R1,水龍頭在溫水擋正常工作時(shí)電功率為2000W,則它在熱水擋正常工作1min消耗的電能為______J。

【答案】 1.8×105

【解析】試題分析:根據(jù)P=分析解答,分析功率大小,確定狀態(tài);

利用W=Pt求出正常工作時(shí)消耗的電能.

解:當(dāng)開關(guān)同時(shí)接觸1、2觸點(diǎn)時(shí),兩電阻出斷路狀態(tài),電功率為零,水龍頭出冷水;

當(dāng)開關(guān)同時(shí)接觸2、3觸點(diǎn)時(shí),電路中只有R1接入電路,電路中的電阻最大,根據(jù)P=可知,在電壓一定時(shí),電功率最小,處于保溫狀態(tài),水龍頭放出的是溫水;水龍頭在溫水擋正常工作時(shí)電功率為2000W,

當(dāng)開關(guān)同時(shí)接觸3、4觸點(diǎn)時(shí),兩電阻并聯(lián),電路中電阻最小,電功率最大,處于加熱狀態(tài),水龍頭出熱水;

因?yàn)?/span>R1=2R2,由P=可知,當(dāng)電壓相等時(shí),R2消耗的功率為R12倍,故R2功率為P2=2×2000W=4000W

加熱檔位時(shí)的總功率為:P=P1+P2=2000W+4000W=6000W,

在加熱檔正常工作1min消耗的電能為:W=Pt=6000W×60s=3.6×105J

故答案為:溫;3.6×105

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運(yùn)動(dòng)到d,足球

A. b、d 兩點(diǎn)動(dòng)能相等

B. ad 兩點(diǎn)動(dòng)能相等

C. b c 的過程機(jī)械能減少

D. c d 的過程重力勢(shì)能減少

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【題目】下列有關(guān)光學(xué)的知識(shí),敘述不正確的是

A. 人們把紅、黃、藍(lán)叫做色光的三原色

B. 光在真空中的傳播速度為3×108m/s

C. 潛望鏡是利用了平面鏡能改變光路的原理制成的

D. 無(wú)論是光的反射,還是光的折射,其光路都是可逆的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家的電熱飲水機(jī),有加熱和保溫兩種工作狀態(tài),如圖飲水機(jī)熱水箱內(nèi)水溫達(dá)到92 ℃時(shí)開關(guān)S1自動(dòng)斷開,處于保溫狀態(tài);當(dāng)水溫降至一定溫度t時(shí),S1又閉合重新加熱。飲水機(jī)的銘牌數(shù)據(jù)如下表:

(1)求電阻R1的阻值。

(2)求正常加熱時(shí)通過飲水機(jī)的電流。

(3)在無(wú)人取水情況下,飲水機(jī)重新加熱一次的時(shí)間為5 min。加熱一次消耗的電能是多少?重新加熱前的水溫t是多少?[不計(jì)能量損失,c=4.2×103 J/(kg·℃)]

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一塑料薄膜組成的頂棚下堆放著一堆干草,夏天雨后,陽(yáng)光穿過薄膜上的積水,照射到干草上,則下列說(shuō)法正確的是( )

A.起凸透鏡作用的應(yīng)是塑料薄膜
B.透鏡都是固體物質(zhì)組成的,液體不能起凸透鏡作用
C.水和塑料薄膜共同起凹透鏡作用
D.薄膜上的積水形成一個(gè)大的凸透鏡,如果其焦點(diǎn)恰好在干草處,干草有可能燃燒

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】5月初,小明家中的電能表示數(shù)為,電能表的部分參數(shù)及6月初的示數(shù)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(

A. 電能表是測(cè)量用電器消耗電功率的儀表

B. 小明家5月初至6月初消耗的電能是1200kW·h

C. 小明家所有用電器同時(shí)工作,總功率不得超過4.4kW

D. 若電能表轉(zhuǎn)盤在10min內(nèi)轉(zhuǎn)過300轉(zhuǎn),則用電器的總功率為1kW

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖小華乘坐的是火車甲,窗外看到的是火車乙,試根據(jù)圖片判斷下列說(shuō)法正確的是( )

A.以乙火車為參照物,甲火車一定是運(yùn)動(dòng)的
B.以地面為參照物,乙火車一定是運(yùn)動(dòng)的
C.以地面為參照物,甲火車一定是靜止的
D.以地面為參照物,兩列火車一定都是運(yùn)動(dòng)的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān),王軍設(shè)計(jì)了如圖所示的家甲、乙兩種裝置,他將兩端阻值不同的電阻絲(R1R2)分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變.

1)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與____________的關(guān)系.

2)在裝置甲、乙的來(lái)兩次實(shí)驗(yàn)中,通過比較相同時(shí)間里氣球BD的變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與____________的關(guān)系.

3)在甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn),在相同的通電時(shí)間里,與氣球________(填氣球字母標(biāo)號(hào))相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多.

4)教材上的實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示(燒瓶與圖中的相同).比較甲、乙和丙圖所示的兩種不同的實(shí)驗(yàn)裝置,你認(rèn)為較好的裝置是________,理由是:_________________________

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【題目】小華為小明表演了一個(gè)“水火相融”的小魔術(shù).她先將一塊透明的茶色薄玻璃板豎直放置在水平桌面上,桌面就被分割成如圖所示的甲、乙兩個(gè)區(qū)域,然后再用一塊不透明的擋板將乙區(qū)域分割成前后兩部分.接著小華在甲區(qū)域內(nèi)放置了一個(gè)盛滿水的燒杯,且里面豎直浸沒著一支蠟燭A,最后在乙區(qū)域擋板后面的特定位置放置了蠟燭B.準(zhǔn)備就緒后,小華將乙區(qū)域已準(zhǔn)備號(hào)的蠟燭B點(diǎn)燃,并悄悄地將擋板拉開一個(gè)縫隙MN,讓小明在乙區(qū)域的P點(diǎn)觀察蠟燭A.奇跡出現(xiàn)了:蠟燭A竟然在水中燃燒!

(1)為保證實(shí)驗(yàn)成功,小華所選取的A、B兩根蠟燭應(yīng)滿足的條件是
(2)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰,于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃,用來(lái)增加像的亮度.他這樣做(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.
(3)在蠟燭A的位置確定后,為了不借助刻度尺而較準(zhǔn)確地確定蠟燭B的位置,小華應(yīng)該在點(diǎn)燃蠟燭B以后,在(選填“甲區(qū)”或“乙區(qū)”)觀察,同時(shí)不斷調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,使與蠟燭A完全重合為止;
(4)根據(jù)所學(xué)光學(xué)知識(shí)分析,“小華悄悄地將擋板拉開”這一步操作的目的是什么?

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